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2012人教版八年级物理1-3章教案
2012人教版八年级物理1-3章教案 [1500字]
人教版
物理
八年级上册
2012.9
科学之旅
课时序号: 上课时间: 年 月 日 执 教 人: 教学目标 知识技能
1.初步了解一些物理现象 2.对教师讲解的内容有所理解 过程与方法
通过讲解和实验,让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。
情感、态度和价值观: 1.在教学中渗透人文主义教育 2.通过实验教学,激发学生的学习兴趣 教学重点
激发学生学习兴趣,了解学习物理知识和研究物理问题的方法。 教学方法 演示法、讨论法。 课时安排 1课时 教学过程 一、引入新课
同学们,今天我们开始学习一门新的学科—物理,你听别人说过物理吗?你心中的物理是怎样的呢?下面我们一起来说一说。 二、新课教学
1. 演示几个实验,说明物理是十分有趣的。 (让学生先猜测现象,再演示)
(1)器材:一大一小两只试管(尺寸十分接近),水,红墨水。 做法:大试管装入过半的水,管口朝上,放入小试管,倒过来,水流
下,管上升。 现象:试管自动上升。 (2)器材:漏斗,乒乓球。
做法:一个乒乓球放在一个倒扣的漏斗中,通过漏斗嘴用力吹下面的乒乓球。
现象:乒乓球悬在空中不下落。
拓展:让学生撕下两张纸,用力吹两张纸的中央,发现纸靠近。 2. 物理不仅有趣,而且是十分有用的。 PPT:政治领域 社会领域 科技领域 3.怎样学好物理。
(1)勤于观察,勤于
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