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八年级物理5.1《力》教学案沪科版
八年级物理5.1《力》教学案沪科版
第五单元 熟悉而陌生的力
第一节 力
学习目标：
1.初步知道什么是力
2.通过实例理解物体间力的作用是相互的
3.知道力的作用效果
学习过程：
一.力是什么
1.阅读课本78页图5-1表现力的实例并思考：
（1）这几个力的现象有什么共同的特征?
(2)谈谈你是怎样分析得出它们的共同特征的？
2. 阅读课本79页最上面的两段内容并思考：
（1）力是 。用字母 表示。
（2）一个力的产生要有 物体。其中，施加力的物体叫 ，受
到力的物体叫 。
（3）在推土机用力推走泥土的实例中，推力的受力物体是 ，施力物体
是 。
二.力的作用是相互的
1.做一做：用手拍桌子，手给桌子一个力，你的手有什么感觉？说明了什么？
2.阅读课本79页图5-2，完成里面的填空，利用身边的条件体验体验。
3.通过1和2的体验、分析，你认为物体间力的作用具有什么特点？写在下面。
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