八年级生物下册7.2.4人的性别遗传教学设计(新版)新人教版.doc

下载文档

5
0
约1.68千字
约 2页
2017-07-23 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传教学设计(新版)新人教版.doc

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

八年级生物下册7.2.4人的性别遗传教学设计(新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传教学设计 (新版)新人教版 [1500字] 人类染色体与性别决定一、教学目标 1、描述男女体细胞中染色体的差别。 2、解释生男生女机会均等的原理。 3、能够通过模拟实验，探究生男生女的比例，并解释实验结果。 4、体验科学探究的快乐；能用科学的态度看待生男生女的问题。二、教学重点和难点利用染色体的遗传规律，解释生男生女机会均等。三、教具多媒体课件、布袋、围棋子 1 2 荐高中生物必修一教案[1] (精选范文) 荐生物的分类教案 (精选范文) 荐高中生物全套教案荐初二生物下册教案荐高中生物全册教案集(全) 1 / 1 1 / 1