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基础物理实验 ·补充讲义 声波声波共振管共振管实验实验 声波声波共振管共振管实验实验 实验目的实验目的 实验目的实验目的 1．观察声波的共振现象，测量声波界面上的反射。 2． 利用共振法和回声法测量声波在空气中的传播速度。 实验仪器实验仪器 实验仪器实验仪器 PASCO综合物理实验系统，包括：DataStudio软件、750接口盒，共振管、功率放大器、声 传感器、转动传感器、不锈钢杆、桌夹、双杆夹、细绳，导线等 图一图一 主要实验仪器 主要实验仪器 图一图一 主要实验仪器主要实验仪器 实验原理实验原理 实验原理实验原理 声波是一种最常见的波，利用它我们可以研究波在传播过程中的一般性质，比如反射、 干涉与衍射。本次实验我们研究声波在共振管中的传播。实验使用的共振管包含一个两端开 口的外管和一个一端封闭一端开口的内管。内管相当于一个活塞，拉动它可以改变共振管的 有效长度。 在实验时，声源 （扬声器）发出的声波从共振管开口的一端进入管内并在其两端发生多 次反射 （注意开口端也有反射，只不过反射率较小，而封闭端接近完全反射）。入射波和各 级反射波叠加在一起，最终在共振管内形成稳定的声场分布。固定扬声器输出并缓慢改变共 振管的长度，可以发现 （听到或用声传感器测量）声场的强度会发生周期性改变，既产生共 振现象。共振产生的原因大致如下：管长改变会引起各级反射波的相位的变化。如果它们的 相位相同，则叠加产生大的振幅 （增强叠加），即发生共振。反之，如果相位相反，则叠加 产生小的振幅 （相消叠加）。简单的分析表明，当管长改变量为声波波长的一半时，各级反 射波之间的相位差不改变。因此，如果我们测出声波振幅与共振管长度之间的关系 （共振曲 基础物理实验 ·补充讲义 线），就可以根据它的周期计算出波长λ ，进而由V = f λ 得到声波在空气中传播的相速度。 p 如果相速度与频率无关，则称波的传播没有色散，此时相速度也等于群速度，即波包传 播的速度。本实验的第二部分就是直接测量声波波包的传播速度。方法让扬声器产生一个很 窄（ 0.5ms）的脉冲，测量该脉冲碰到共振管另一端后的反射波 （回声），根据时间差与管 长，就可以计算出波包的传播速度。 实验内容实验内容与步骤与步骤 实验内容实验内容与步骤与步骤 一、测量共振曲线 测量不同频率 （300-1000Hz）声波的波长，计算声速。 二、回声法测量声速 要求测量不同距离下反射波相对入射波的时间延迟，利用直线拟和方法计算声速。 每节内容都分为四个部分： （1） 装配实验仪器 （2） 连接传感器 （3） 程序设置 （4） 测量与计算 操作指导分见附录 1与附录 2。 三、选做内容 （方案自拟） 1． 固定管长，测量共振频率； 2．测量管内的声场分布。 基础物理实验 ·补充讲义 附录 1：测量共振曲线操作指导。 （1 ）装配实验仪器 将不锈钢杆固定到实验台上；利用双杆夹将声传感器固定到不锈钢杆上；将转动传感器 固定到不锈钢杆上；如图所示意组合共振管，并在内管上固定一根细绳，然后在转动传 感器的中滑轮的凹槽上绕一周。调整转动传感器的位置与内管的角度，使得细绳在拉紧 后基本平行于共振管的中轴。（说明：这样连接可将内管水平的移动转换为滑轮的转动。） (2) 连接传感器 750 接口盒的面板见下图，它包含4 个数字输入通道，3 个模拟输入通道以及一个模拟输出 通道。将转动传感器接入数字通道 1 和 2 （或其它，后面的设置响应改变，下同）。将功率 放大器接入模拟通道 A 。此时