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数据结构与算法分析课程设计报告
: 电子系
班 级: 计算机五班
学 号: 2013180528
姓 名: 黄明凤
完成日期: 2015年11月6日
目 录
1.需求分析 3
2.概要设计 4
3.详细设计 6
4.调试分析 14
5.用户使用说明 16
6.测试结果 16
7.附录 20
校园导航系统
1.需求分析
1.1问题描述
虽然学校的地理分布相对比较集中,但是校园内建筑物等基础设施繁多,而且建筑物之间常常会存在多条通路,不同的路程所耗费的物力和时间也各不相同。因此学生在根据自身需要搜索景点进行相关路程选择时,往往很难找到最快捷便利的通路。在这种情况下,校园导航系统就应运而生了。
本次课程设计,主要是设计学校的平面图,平面图中包括校园景点10个,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,然后实现找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(即最短路径)的功能。
1.2设计要求
设计一个校园导航系统,主要是为用户提供最短路径查询服务,要求如下:
(1)设计主菜单
包括五个子菜单项:校园平面图展示、景点简介、指定某点到其它各景点最短路径查询、指定两点最短路径查询、退出系统。五个菜单依次编号1-5,通过输入编号或者名称,输出相应内容。
(2)设计校园平面图
包括校园景点10个,平面图上显示景点代号以及景点名称,两个景点之间路径长度。
(3)设计景点简介图
包括所有景点代号及名称、指点景点相关简介信息、返回主菜单和退出程序操作项。输入景点代号或名称,输出景点信息。
(4)指定某点到其它各景点最短路径查询
显示从输入景点到其他景点的方案图。包括所有景点代号及名称,输入景点到其他景点的行走路线、距离。输入为起始景点的编号,输出为行走方案。
(5)指定两点最短路径查询
显示从出发景点到目标景点的最短路径方案,方案的距离以及所需时间。输入为出发景点和目标景点编号,输出为两点之间的最短路径方案。
(6)退出系统
1.3设计目的
通过运用数据结构和算法分析的相关理论知识,设计一个简单的校园导航系统,达到理论与实践结合的效果,具体培养的相关技能如下:
(1)掌握数据结构的定义,掌握算法的设计思想和方法。
(2)掌握图的存储方法最短路径的算法包括Dijkstra算法和Floyd尔算法。
(3)培养分析和设计程序的能力,能够独立完成程序编写与测试工作。
(4)培养分析问题、架构搭建、程序设计、调试测试的能力。
2.概要设计
2.1数据定义
#define NUM 10 /*景点个数*/
#define INFINITY 65535 /*自定义无穷大,表示两点之间无直达边*/
(1)景点:采用顺序存储方式。其中名称和描述采用字符型指针,结构体定义如下:
typedef struct SightType{ /*创建景点类型*/
int sno; /*景点个数*/
char *sightName; /*景点名称*/
char *discreption; /*景点描述*/
}SightType;
(2)景点之间的距离,结构体定义如下:
typedef struct Dist{
int distance; /*景点之间的距离*/
}Dist;
(3)图:采用邻接矩阵存储方式,结构体定义如下:
typedef struct Graph{
SightType sightNo[NUM]; /*景点结构体*/
Dist diss[NUM][NUM]; /*景点距离结构体*/
}Graph;
2.2程序流程
包含main函数在内,本程序一共创建了七个函数。
首先,在主函数中创建一个Graph图,然后通过CreateGraph函数来对图进行初化操作,包括对景点编号、景点名称、景点描述、景点距离(邻接矩阵)的初始化。
然后通过在主函数中从键盘输入1-5中任意一个数字,调用相关的功能函数。其中各个功能函数是独立的,任何一个函数都不依赖于其它函数而存在。
函数调用后,返回一个返回值给主菜单,然后主菜单根据返回值进行相应的操作。程序整体流程图如下:
图2.
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