人教版教学必修三第2章第2节通过激素调节.ppt

案例:促胰液素的发现;肝脏.十二指肠.胰腺 ; 沃泰默的实验 ：; 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。;斯他林和贝利斯的实验 ：;;外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。;下丘脑;生长激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素 促性激素;内分泌腺的研究方法：;　　切除幼年动物的垂体后，幼年动物的生长会立刻停滞;;1964年，湖南女孩曾金莲，14岁身高2.27米，体重135kg，一餐吃0.8-1kg大米，1982年去世，身高2.40米;甲状腺激素;(阉割) 摘除睾丸;二.激素调节的实例;咽;口腔;淀粉的消化过程 淀粉 什么叫消化？ 在消化道内将食物分解成可以吸 收的成分的过程叫消化。 ;口腔;三大营养物质的消化和吸收;部分蛋白质初步消化;营养物质的吸收; ;斌毙虞磁洲障挫押种谊梯讳犬菇釜蕴丧袄恿鸥贯贯兢遵环道筑放抢渔漓佛人教版教学必修三第2章第2节通过激素调节metroun;;; 血糖 0.8~1.2g/L;血糖的来源和去向;A细胞分泌胰高血糖素;B细胞;血糖降低;血糖降低;;血糖平衡的意义 （1L=10dL);反馈调节;分析应用;思考与讨论; 下丘脑;三、激素调节的特点;2.通过体液运输; 激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。;???? 激素分泌不足或 过多导致的症状： ;巨人症; 分泌过盛时－新陈代 谢率增高，消 瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出， 称凸眼症。; 分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。;侏儒症患者;病 名;1.生长激素和甲状腺激素的协同作用;小结;B; ;;;旁栏思考题：27页 反馈调节有正负反馈之分，其中负反馈在日常生活及人体的生理活动中都很常见。 我们日常生活中用到的电冰箱、空调等的调温系统都是根据负反馈原理来设计的，机体内的许多生理活动，如绝大多数激素的分泌、体温调节等都是负反馈调节的最好例子。正反馈在人的正常生理活动中也是存在的，如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放等。日常生活中也不乏正反馈的实例，如某位学习刻苦的同学得到表扬后，学习更加刻苦。;与社会的联系（27页） 糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病，与人们的饮食状况和生活方式有直接的关系。饮食过多而不节制，营养过剩，体力活动过少，从而造成肥胖（脂肪堆积）等是糖尿病的诱因之一。 现代社会人们的压力越来越大，伴随着精神的紧张、情绪的激动等多种应激状态，体内升高血糖的激素（如生长激素、去甲肾上腺素、胰高血糖素及肾上腺皮质激素等）会大量分泌，从而使血糖升高。 糖尿病的治疗必须以控制饮食、运动治疗为前提。糖尿病病人应控制进食糖类食物，减少高脂肪及高胆固醇食物的摄入量，适量增加高纤维食物。经常参加体育运动，尽可能做全身运动，包括散步和慢跑等。对于较重的糖尿病人，除了控制饮食外，还需要按照医生的要求注射胰岛素进行治疗。;29页练习 基础题 1．C 、D。 2．;3．正负反馈调节对于生命活动都具有重要的意义。 一旦正反馈过程启动，就逐步增强，不可逆地进行，直至反应完成，如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程等。相比起来，负反馈的重要性似乎远大于正反馈，一是因为它在生理活动中的数量大、涉及面广；二是它不断“纠正”控制信息，从而在维持稳态上发挥着巨大作用。以体温为例，人的正常体温在37 ℃左右，过高或过低都会通过负反馈来改变产热和散热过程，使体温趋向正常。一旦这种反馈失常，体温的急剧波动就会首先殃及大脑及各类器官的代谢，使全身的各项机能出现故障。;拓展题 胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白质类激素，蛋白质的多肽链是在内质网上的核糖体中合成的，内质网对多肽链进行加工，并运输到高尔基体，高尔基体与蛋白质的加工和转运有关，所以，胰岛素的合成和分泌需要这些细胞器参与。大致过程是：在细胞核内，基因完成转录，形成mRNA，mRNA被转送到细胞质，在内质网上的核糖体中指导合成多肽链（先形成的长链大分子称为前胰岛素原）；前胰岛素原能穿越内质网膜进入内质网，在内质网内加工，成为胰岛素原；然后胰岛素原被运到高尔基体，继续加工成为成熟的胰岛素，由高尔基体分泌的囊泡运输到细胞膜，??泌到细胞外。