第二框 人生命独特性.ppt

复习提问;本节目标; [小游戏]： 《你说我猜》 请一位同学背对大屏幕，根据另一位同学的语言提示，猜出屏幕上所展示的图片内容。;第二单元 认识新自我; 1.[找一找] 你结合P27活动题，找一找自己的独特印记。 2.[读一读] 歌星卡丝·黛莉的故事 从小时候起，卡丝·黛莉就很爱唱歌。她梦想成为一位歌唱家，并为此苦练基本功，付出了艰辛的劳动。可是由于生来牙齿凹凸不平，卡丝·黛莉深感苦恼。为了不让人发现，只得尽量掩饰。??? 　　有一次，在新泽西州一家夜总会演唱时，卡丝·黛莉想方设法把上唇拉下来，盖住难看的龅牙。结果弄巧成拙，洋相百出。因为演唱失败，她哭得很伤心。　　这时，台下的一位老太太走到了卡丝·黛利的身边，亲切地说:“孩子，你是很有音乐天分的。我一直在注意你的表演，知道你想掩饰的是自己的牙齿。” 　　她抬起头来，看了看这位善解人意的听众。“其实，长了龅牙不一定就是丑陋。”老太太继续道，“人们欣赏的是你的歌声，并非你的牙齿，他们需要的是真实。” 　　; 一股暖流涌上心头，卡丝·黛莉情不自禁地握住了对方的手。“长了一口龅牙，应该说是一种缺陷。如果你只盯着自己的缺陷，那它只会告诉你你是多么的不完美，多么的不幸。可是你站远了再去打量，这种缺陷有时却可以成为长处。你尽可以张嘴引吭高歌，如果听众看到连你自己都不在乎的话，好感便会油然而生。话又说回来，那些你想掩饰的牙齿或许还会成为你的一种特色，给你带来好运。”老太太热情地鼓励道。　　从此以后，卡丝·黛莉努力地去这样做，再也不考虑自己的牙齿。她张大嘴巴尽情地演唱，一心只想着听众，终于成为美国著名的歌唱家。　　后来，不少歌星都纷纷模仿卡丝·黛莉，学她的样子演唱。 问：卡丝是怎样展示自己的独特性的？ ; 3.[写一写] 续写P28活动题一的句子，思考人与其他动物相比的独特之处。;4.[想一想] 阅读王羲之的故事，思考后面的问题。 酷爱书法，苦练成才 王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高??，被人们誉为“书圣”。　　王羲之七岁那年，拜女书法家卫铄为师学习书法。王羲之临摹卫书一直到十二岁，虽已不错，但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦羡之情，并决心以张芝的“临池”故事来激励自己。; 王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。 　　 王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。 　　 王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。 问：王羲之是凭借什么样的品质获得成功的？;;2. 法国著名浪漫主义作家雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存和生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”这句话表明 A.人的生命具有 独特性 B. 动物的生存等同于人的生活 C. 对人而言，只要满足物质追求和精神追求的任一方面就谈得上是生活 D.生活就是指注重精神追求 ;3. 因为每个人的生命都具有独特性，所以我们更应该 A.强调个性发展，使自己的行为更加张扬 B. 不在发挥优势，以免锋芒毕露 C. 注意弥补不足，不断完善自我 D.珍爱生命，发挥优势，展现自我独特的风采 4.问答题(1)在今后的学习生活中，你打算怎样展示自己独特的风采？ 答： (1)我要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的独特闪光的成才之路，展现自己的风采为社会贡献自己的智慧和才能。; (2)卡丝·黛莉在实现人生价值方面的独特性对你有什么启示？ 答： (2) ①每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点；②人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧；③人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。我要向卡丝一样，无论自己的长相、成绩、性格等方面多么不如意，也要欣赏自己，树立自信，经营自己的长处，相信自己是独一无二的，展现自己生命的独特之美，实现人生的价值。 ??