细菌和真菌的分布生物教案(精选范文).doc

细菌和真菌的分布生物教案 (精选范文) 马坝初中公开课教案 课题 第一节细菌和真菌的分布 马坝初中 殷光习 2011-10-9 执教班级 八（2）班 节次 下午第一节 地 点 多功能室 教学目标 知识目标： 1、说出细菌和真菌的分布特点。 2、尝试运用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 能力目标： 1、通过观察细菌和真菌分布的特点，培养学生的观察能力，发现并且分析 问题的能力。 2、通过对不同环境中细菌和真菌数量的探究进一步培养探究能力。 情感目标： 1、小组成员互相交流合作，共同完成探究活动，学会与他人的合作与交流。 2、通过探究活动，培养学生乐于探究，勇于探究的科学精神。 教学重点： 1、说出细菌和真菌的分布特点。 2、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法。探究细菌和真菌的分布。 教学难点： 利用事实说明细菌和真菌的分布状况，总结适宜细菌和真菌的生长条件。 教学设计：本节课使学生了解细菌真菌分布广泛的特点，课的前半部通过概念的介绍、图片简单的讲解、菌落观察引出培养细菌真菌的一般方法，后半部主要是学生以合作和交流的方式完成探究方案的制定，讨论探究实验计划时，把提示出示给学生，使讨论带有目的性。同时为了降低学困生学习的难度，通过展示案例加以引导。 教学过程设计 展示教学内容：第一节 细菌和真菌的分布 二、观察菌落 学生听老师讲解 观察菌落：通过对比学习，了解细菌菌落和真菌菌落 导言：细菌和大部分真菌都比较小，肉眼就看不见，为在大小，颜色、状态等方面的了便于观察和检测，可以在培养皿中加入适于细菌和真差异，来区分细菌菌落和真菌菌生长的物质，制成培养基来培养，在培养基上