用作副词相当于.PPT

之 1辍耕之垄上 2是寡人之过也 3恐太后玉体之 有所隙也 4父母之爱子， 则为之计深远 5句读之不知， 惑之不解。 6久之，目似暝。 乃 1.刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》）?于是　2.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（《廉颇蔺相如列传》）?却、竟然　3.而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）?竟然　4.臣乃敢上壁。（《廉颇蔺相如列传》）才?　5.项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）于是? ，只、仅 焉用亡郑以陪邻 盘盘焉，菌菌焉。 或师焉，或否焉。 且焉置土石 积土成山，风雨兴焉 　其?　1.臣从其计，大王亦幸赦臣。? 2.秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语。）?3.其闻道也固先乎吾。（《师说》“其闻道”作主语。）?4.此皆言其可目者也。（《芙蕖》“其可目”作宾语。）? 5 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。?6 则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）?7 于乱石间择其一二扣之。《石钟山记》 8 其皆出于此乎？《师说》 9 其孰能讥之乎？ 10 尔其无忘乃父之志！ 而 1.彼所将中国人不过十五六万，且已疲……?2.且将军大势可以拒操者，长江也……?3.河水清且涟漪。（《伐檀》）? 然 然不自意能先入关破秦…… 輮使之也。?不然，籍何以至此？ ?大石……森然欲搏人…… 而半山居雾若带然。 .成然之。 　若 1.若毒之乎？ 2.更若役，复若赋…… 3.南宫适出，子曰：“君子哉若人！” 4.若能以吴、越之众与中国抗衡…… 5.以万人若一郡降者，封万户 6.若夫霪雨霏霏……至若春和景明…… 安 1.君安与项伯有故？（《鸿门宴》） 2.安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志 士之悲哉？ 3.皮之不存，毛将安傅（附）？ 4.沛公安在？（《鸿门宴》）  夫 1.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。  2.故为之说，以俟夫观人风者得焉 3.夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未畏。  4.一人飞升，仙及鸡犬。信夫！ 5.嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之 大，有几人欤 ? 盖 1.盖其又深，则其至又加少矣。 2.盖均无贫，和无寡，安无倾。 3.吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾悲。 4.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。5.谢灵运为永嘉守，凡永嘉山水，游历殆遍，独不言此山，盖当时未有雁荡之名。 故 1.臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取壁。 2.今事有急，故幸来告良。 3.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 4.燕太子丹者，故尝质于赵。 5.公子往，数请之，朱亥故不复谢。公子怪之。 何 1.何者？严大国之威以修敬也。 2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 5.然则何时而乐耶？ 6.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 作定语，可译为“什么”“哪”。 10.樊哙曰：“今日之事何如？”11.今单车来代之，何如哉？12.君以袁某为何如人哉？  “何如”常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于“怎么样”或“什么样”。 乎 1.几寒乎？欲食乎？ 2.王之好乐甚，则齐其庶几乎。 3.呜呼！熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 4.胡为乎遑遑何之？ 5.生乎吾前…… 6.恢恢乎其于游刃必有余地矣！ 即 1.即可不死，而离散不相见。 2.即不幸有方二三千里之旱，国胡以恤？ 既 1.相如既归，赵王以为贤大夫。 2.宋人既成列，楚人未既济。（前“既”，已经；后“既”，完全。） 3.弗听，既，又欲立王子职而黜太子臣。 4.既而以吴民之乱请于朝。  5.既来之，则安之。6.三军既惑且疑，则诸侯之难矣。  用作连词。连接词与词、分句与分句，表示两种情况同时存在，或者由前一分句的事实引出下一分句的推论。常和“且”“则”“又”等词前后呼应。  文言虚词推断方法 文言虚词推断方法 1、对照比较法 2、语境推断法 3、“删” “换” “代”法 4、语法分析法 5、句式分析法 6、对句互推法 1、对照比较法 【概念阐释】 对照比较法，就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。 例如 “之”的用法，我们可以熟记“石之铿然有声者，所在皆是也。 ” “句读之不知，惑之不解。”“子孙视之不甚惜 ”等三个句子，我们可以分清它们的用法分别是定语后置的标志、宾语前置的标志、代词。 了解了这些用法，下面的三个题就可以迎刃而解了。 ①蚓无爪牙之利。 ②夫晋，何厌之有 。 　 ③侵之愈急。