xx小学少先队大队部先进个人事迹.docVIP

xx小学少先队大队部先进个人事迹 渝中区六店子小学少先队大队部是盛开在渝中区六店子小学一朵鲜艳的红花。2009年学校少先队严格按照市教育局、市少工委的总体部署，结合学校实际，求真务实，开拓创新，创造了一个个可喜的辉煌。作为这个少先队大队辅导员的我，非常挚爱这份工作，我总是抱着莫问收获，但问耕耘的态度尽心尽力，带领队员开展丰富多彩的活动。在校领导的关怀与指导下，根据我校存在的客观现状，我从事少先队工作的立足点和原则就是：联系学校的实际扎扎实实、认真地做好少先队工作。认真贯彻市教育局、市少工委的精神，按时完成上级布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽自己最大能力做好每一件事。下面就我在我校少先队大队开展的工作作一汇报。 一、健全组织，抓小干部的培养 在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让队员来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些小演员在各项活动中出色地、尽情地表演。当然，在放手的过程中，我也时刻注意处理好放手与培养的关系，适当加以指导、点拨、教育。 二、创新实践、培育英才 作为一名有丰富少先队工作经验的中队辅导员，我深深地体会到，少年出英雄。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此，少先队工作必须加强实践性，提高少先队员的综合素质能力。少先队员只有开展好活动才会充满活力，只有参加活动才会热爱组织、提高技能。为此，我坚持抓好基层小队的管理工作。班级只有开展好活动才会充满活力，学生只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个学生都是一块金子、一块肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培养，鼓励每个孩子都能在活动中不断成长。为此，我紧密结合胡锦涛总书记提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展，积极开展丰富多彩的主题教育和社会活动。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生吃零食本是件小事，非常平常，但我从小事入手与如何教育队员学会合理花钱联系起来，别出心裁地组织了一次比花钱的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要比，他们不得不考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比看谁的钱花得最合理。 要将队活动搞得有深度，富有创造性，我认为必须首先从思想上对学生进行启发。为此，我组织学生去了解家乡光荣的历史，腾飞的经济，激发他们热爱家乡的情感，也激发了队员为家乡之崛起而读书的热情。 一些传统节日，我经常结合学校实际适时开展活动，丰富学生的学校生活。比如：3月5日经常开展一些学雷锋做好事清扫街道，捐书、捐款献爱心活动；4月5日开展缅怀烈士，清明扫墓活动；5月份结合劳动节开展学农活、帮家人做事等活动，6月1日的庆祝儿童节游园、文艺汇演，让队员在快乐中得到提升。 三、动脑创新巧设计，多种途径齐教育 辅导员的言行举止，能极大地影响少先队员的发展。于是，生活中的我注意以灿烂的笑脸怀迎接每一天。我尽力以自己的言行来影响、感化队员们。队员们学着我的样子布置中队、组织活动。平日里，队员们学会了关心、照顾他人：小伙伴病了，问寒问暖；同桌有问题不会解决了，主动讲解帮助，真正地体现了一个良好的中队风气。此外，大队部通过优胜班级、进步生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯，通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。 四、播撒爱心、倾注真情 自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，所以我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质。今年我对全校的特困学生进行了全面的摸底调查，特困学生的家庭境况使我的心灵受到了极大的震动。我马上启动了大队爱心助学活动，通过学校对特困学生进行资助，并将此项活动规范化、长期化，积极筹集外部支援资助我队特困学生。 总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪；献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩。 1