六年级习作1.pptVIP

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六年级习作1

你怎样可以得到这只鹅? 今天我在家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊! 正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飞起来啦! 假如我有一只尼尔斯的鹅,我会乘着它去做什么呢?我呆呆地坐在椅子上,幻想着尼尔斯的鹅真的来到了我身边。    这时,窗外传来一阵鹅的叫声。我跑过去打开窗户一看,窗台上竟然站着一只比一般鹅还要大几倍的白天鹅。它那浑身雪白的羽毛,把它映衬得如同一只来自天国的天使一般,呈现在我的眼前,把我惊呆了。它高叫几声,跃跃欲试,扑腾着翅膀,正准备展翅高飞。我拼命地跳上去紧紧搂住了它那雪白的长脖子,开始了一段梦幻般的旅行。 暑假的一天晚上,我打开窗户给屋里通通风,就见一只大白鹅向我迎面扑来,我吓了一大跳,这不正是那只尼尔斯的鹅吗!白鹅落在了我家地板上,晃晃悠悠地踱着步子,一副悠闲的样子 夜幕降临,我不由得躺在床上回忆早上学过的《尼尔斯骑鹅历险记》的课文。心里想:“如果我有一只尼尔斯的鹅,那该多好啊!”想着想着,我的眼前一片朦胧起来…… 早晨,我起床打开门望着深蓝的天空中,突然,一阵柔和的声音传来,天空中出现了尼尔斯。他对我说: 想象的方向 1、去探险、开发新能源; 2、去太空遨游; 3、去帮助灾区的人们; 4、去帮助自然界的动物,和动物交朋友; 5、去拯救地球,拯救人类; 6、去见卖火柴的小女孩、哈利.波特 …… 假如我有一只尼尔斯的鹅 前几天,我读了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文,心里总是想:假如我有一只尼尔斯的鹅,该多好啊!我呆呆地坐在学习桌前,幻想着尼尔斯的鹅真的来到我身边。 忽然,窗外传来一阵“扑棱——扑棱”的声音。我走到窗边,发现了一只尼尔斯的鹅。它浑身雪白的羽毛,如美丽的天使。它高叫了几声,跃跃欲试,扑腾着翅膀,正准备展翅高飞。我拼命跳上去,紧紧地搂着它雪白的长脖子,开始了旅行。 刚飞到郊外,蔚蓝的天空变成了灰色,一缕缕浓烟正往上升。我们飞近一看,原来是一家塑料厂排放的废气,一阵风吹来,一股难闻的刺激性气味呛得我直咳嗽。我想:连我们过路的都受不了,长期住在这里的人们岂不是更遭殃!我马上让尼尔斯的鹅带我去鼎湖山这个“天然氧吧”,用魔法袋装上新鲜的空气,急匆匆地回来。我打开袋口,这里满是新鲜空气,看着人们脸上的笑容,一种自豪感涌上了心头。 我们来到森林,隐隐约约听到一个痛哭声。循声找去,原来是一只小松鼠在树上哭泣。我和尼尔斯的鹅飞到这棵树上,安慰小松鼠。小松鼠伤心地告诉我们:“这几年,人们大肆砍伐树木,森林里的树快被砍光了,我们要住在哪里呀?”说着,又哭了起来。我走到树下劝说伐木工人,可是他们想到的是眼前的利益,。我沮丧地回到树上,小松鼠失望极了。我和尼尔斯的鹅飞到天上,放声高喊:“醒醒吧,人类!你们被自己的利益所惑,肆意破坏地球,现在的地球已是满目疮痍,空气被污染,生态环境被破坏,小动物们流离失所……赶快行动起来,保护地球,绿化环境吧!”我伤心极了,尼尔斯的鹅也疲倦了,我们一直往下坠…… “ 小琳,吃饭啦!”妈妈叫我呢。我揉揉眼睛,原来,刚才是做了一个梦。虽然这只是一个梦,但我明白了:我们要保护地球、绿化环境、和动物和谐相处,才能拥有一个美好、幸福的家园! * * 假如我有一只尼尔斯的鹅 范文指路 *

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