关爱女生 婚前性行为的危害.pptVIP

未婚先孕给女生带来了些什么 对女性身体造成严重的影响 现在对于那些未婚先孕的女性来说，人流就是的解决措施，所以往往这些女性会选择人流，但多数女性又会误选一些不当的人流，从而造成身体上的伤害。专家指出，对未婚先孕者来讲，不当人流的不良后果有三： 【后果二】容易引起人流并发症，造成严重危害。医学研究和临床资料表明，人流对女性可造成：月经量少、性冷淡、闭经、不孕;再次妊娠易导致流产、生殖器官炎症、子宫穿孔、前置胎盘、子宫内膜异位症、胎盘粘连植入、产后大出血，甚至引起宫颈癌等。 大学生恋爱的三个阶段 1、恋爱意识的萌芽阶段 　　大学生恋爱意识的准备阶段是从中学时代就开始的。起始是恋爱意识的朦胧期，这是一个从对恋爱问题完全没有意识向有一些零碎感觉的过渡阶段。这个时期大约在初中二、三年级，一把那年龄在13～14岁，属于青春期初期。 　　到了高中阶段，就是恋爱意识的探索期。这个时期恋爱问题已经进入个体的意识领域，不但有恋爱的意向，而且有恋爱的思考，开始探讨爱情的真谛。然而，高中生由于背负高考的重任，因此一般都会把这种爱慕之情压抑起来，在毕业后进入大学或者就业时才明显地表现出来。 2、恋爱意识的充分发展阶段 　　进入青年中期的大学后僧，恋爱意识的准备基本就绪，他们带着憧憬和追求，进入了恋爱发展的新阶段——充分发展阶段。这一阶段又可分为两个时期： ①定向期。主要标志是择偶标准的系统化(全面考虑)和合理化(又现实可能性)。另外一个标志就是开始明确意识到“恋爱”与“责任、道德”等相联系。 ②恋爱对象的理想选择期。这一时期的大学生在头脑中构想出了一个“理想化”的异性对象，赋予这个理想形象以具体的内容，便构成内心择偶的标准。 3、恋爱意识的完美成熟阶段 　　经过前两个阶段，大学生的恋爱意识一般已经基本确立。恋爱意识的进一步完善成熟，一般还要经过下面两个时期： ①恋爱实践期。指学生在一定恋爱意识的指导下，由恋爱问题的内心探索到恋爱行为的过程。大学生的恋爱实践有两种形式：直接实践和间接实践。所谓间接实践就是自己实际上没有恋爱，但对此关心的程度不亚于已经恋爱的人，只是由于各种原因暂时没有谈。 ②恋爱意识的修正期。在这一时期，大学生在恋爱的实践和社会现实两者的矛盾下不断修正自己的恋爱意识，并使之完善成熟。 个体性健康标准包括： 性生理健康、性心理健康和性行为健康 1、生理健康：有正常发育的生殖器官和第二性征；生殖系统功能正常；有良好的卫生习惯，保持生殖系统健康。 2、心理健康：性心理健康指性心理的形成是健康的；有健康的性别自认；用正常的心态对待各种性问题。 3、行为健康：性行为健康是指性行为符合社会规范；遵守性行为的的道德要求；履行性行为的社会责任。 择友及自我保护 女孩子们不要一味的跟着电视剧，网络，其他途径去跟风，学习一些不属于自己年龄的事情。要把精力放在学习上。没有内涵的女子又会得到对方多久的爱? 不要随意相信网络上的聊天工具上认识的陌生男子，更不要去和网友见面。 女孩子要学会说“不”。学会拒绝，你才能保护自己。如果你把你最美好的年华给了不懂世事的人，那么在以后的婚姻生活中，你的丈夫又凭什么接受不完美的你呢?如果实在万不得已，女孩子记得要准备安全套，不要让错事发展到无可避免的程度 婚前性行为使男女双方在性欲和情感等方面都获得了一定满足，同时也有利于双方更好的沟通和理解。但人在情中不知迷，乐极生悲，祸起于喜。婚前性行为给双方都带来一些影响，如无保护的婚前性行为后果很严重，长久的婚前性行为对双方心里的影响，无保护的性行为会造成严重的后果，比如：怀孕、感染疾病等。如果怀孕了，大多数的都会选择堕胎而不是把孩子生下来。意外怀孕让很多女生承受身心的巨大压力。 一般怀孕后有三种选择： 第一种选择是“奉子女之命”结婚，但通常这是很坏的选择。因为还在求学阶段，选择结婚无疑对学业有很大影响，并且没有经济的独立，没有跨进社会，这时候奉子成婚，对谁来讲都不是一个好选择。 第二种选择是保留孩子而不结婚。同样的，这不是一个好的选择。保留孩子不结婚对女生会造成很大的精神压力，毕竟在中国这个传统的国度，未婚生子，会有很大的舆论压力。另一方面讲，对孩子来说没有一个好的家庭环境，对他的成长是很不利的。 第三种选择是堕胎（人流）。最常见的选择。无疑这种选择对谁来讲都是好的，但是，堕胎却对女孩的身体健康构成严重的威胁，尤其是偷偷的，在私家医院或小医院进行，或在人流后没有得到充分休息，对女孩的身体损伤都是不可估量的。 * * * 模板来自于 * 模板来自于 * 关爱女性 快乐生活 ——中医系女生部 女 人 如果没有女人，这世界至