剖析z-ch4分层随机抽样-第123节.pptVIP

* 统计学专业必修课3学分 * （二）内曼分配neyopt 是最优分配的特例 特点：neyopt可以达到最小方差 各层抽样费用均相同ch=c P78 4.24 * 统计学专业必修课3学分 * 内曼分配最小方差的来历 * 统计学专业必修课3学分 * P78[例4.3] (典型例题) 计算表的使用 计算结果的处理P80 考虑各层重要性的强弱调整nh的最终结果 一般重要的层用进一法，次要的层权衡选择四舍五入或舍尾甚至去掉零头 没有重要性差异的分层，可以考虑都四舍五入或都进一 * 统计学专业必修课3学分 * （三）某些层需要进行大于100%抽样的修正 目录抽样List sampling 目的：解决现实中出现的一类特殊问题 * 统计学专业必修课3学分 * 1、问题的提出 nh与Nh 、 Sh 、 ch的关系，最优分配的行为准则 假如某些层Sh特别大，而Nh相对于n又小很多，同时这些层的平均单位抽样费用ch又较低，此时最优分配可能会出现什么结果呢？ 可能的结果：计算得出的nh很可能会超过Nh 处理方法：对这些层实施普查，然后将剩余的样本量按最优分配方式在其余各层分配 * 统计学专业必修课3学分 * 2、内曼分配下进行大于100%抽样的实施步骤 假设按内曼分配计算某层（不妨设为第一层）的最优样本量n1N1，则令 剩余样本量按内曼分配分至其余各层 若以上分配的结果均小于本层的Nh，则分配到此结束。否则，假设某层（不妨设为第二层）的最优样本量n2N2，则令 * 统计学专业必修课3学分 * （三）某些层100%抽样的方差的修正 仅对最后实际分配的样本量严格小于Nh的各层求和 最后实际分配的样本量严格小于Nh的各层样本量之和 * 统计学专业必修课3学分 * §4.3小结 St中，n在各层的分配方法是重点内容 掌握： 三种典型分配方法的做法和特点 Prop：只考虑Wh，等概率抽样、自加权、没有涉及具体的指标，通常效果不错 Neyopt：考虑Wh和Sh，可以达到最小方差 Opt：考虑的因素较多，是典型的最优设计，基本的行为准则 现实中对分配结果的调整方式 了解： 如何利用效用函数和柯西不等式推导最优分配公式 * 统计学专业必修课3学分 * 作业 P95习题 思考与讨论：4.1、4.2 作业：4.3、4.4、4.5 §4.3结束 * 中国城镇住户调查，先按省分层，各省内部按区分层，然后区内采用多阶段、PPS与系统抽样相结合的方式抽样。 * 1、抽样效率高，即估计精度高 理由——通过分层，将S2分为层内方差和层间方差两部分，st估计量的方差只与层内方差有关，和层间方差没有关系 分层的原则——分层要尽量使得层内差异小，而层间差异大 * 2、满足各层次推断的需要 St不仅能推断总体指标，而且能推断各层指标 例，济南市对全市企业抽样调查，要求最终的调查结果既能估计全市的情况，又能给出各行业的指标。因此，按行业分层后，所得样本不仅能推算全市的指标，也能对各行业进行推算。 3、方法灵活，组织便利 各层独立抽样，可单独编制抽样框，单独确定抽样方法，也可以单独安排调查的组织工作 例，某项全国范围的大型抽样调查，按行政区划或行业分层后，就可以由各级主管部门来分头编制抽样框并实施抽样的组织和调查工作 * 1.为了提高估计精度 →按尽量降低层内差异，扩大层间差异的原则分层 [例]： 某高校对学生在宿舍使用电脑的情况进行调查 根据经验，本科生和研究生拥有电脑的状况差异较大 因此，在抽样前对学生按本科生和研究生进行分层是有必要的 2.为了满足子总体估计的需要 →按子总体的自然分割分层 3.既要提高精度又要满足子总体估计推断的需要 →多重分层 [例]： 对全国范围汽车运输的抽样调查，调查目的不仅要推算全国货运汽车的运量，还要推算不同经济成分（国有、集体、个体等）汽车完成的运量；为组织的方便，首先将货运汽车总体按省分层，由各省运输管理部门负责省内的调查工作；各省再将省内拥有的汽车按经济成分分层；为提高抽样效率，再按吨位对汽车分层。 常用的分层标志：行政区划、地理位置、经济发达程度、行业、企业规模、家庭收入水平、性别等 * 1.为了提高估计精度 →按尽量降低层内差异，扩大层间差异的原则分层 [例]： 某高校对学生在宿舍使用电脑的情况进行调查 根据经验，本科生和研究生拥有电脑的状况差异较大 因此，在抽样前对学生按本科生和研究生进行分层是有必要的 2.为了满足子总体估计的需要 →按子总体的自然分割分层 3.既要提高精度又要满足子总体估计推断的需要 →多重分层 [例]： 对全国范围汽车运输的抽样调查，调查目的不仅要推算全国货运汽车的运量，还要推算不同经济成分（国有、集体、个体等）汽车完成的运量 为组织的方