化学实验中的定量分析.pptVIP

问题讨论 一、“恒压分液漏斗 与普通分液漏斗”滴加液体时 装置内 气体压力 的变化情况。 已知某纯碱试样中含有NaCl杂质， 为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。主要实验步骤如下： ①按图组装仪器，并检查装置的气密性 ②将ag试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg ④从分液漏斗滴入6mol·L－1的硫酸，直到不再产生气体时为止 ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到cg ⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U型管的质量基本不变，为dg * 福建龙岩一中 童万兴 居室空气甲醛允许浓度: ≤0.08mg/m3 血液酒精含量(/100mL)： 20～80mg:酒后驾车； ≥80mg:醉酒驾车。 生活里的定量分析： 1.能根据实验试题要求，做到： ①设计、评价或改进实验方案； ②控制实验条件的方法； ③分析或处理实验数据,得出合理结论； ④绘制和识别典型的实验仪器装置图。 2.有关实验的知识与技能的综合应用. （物质含量测定的基本原理—气体法、沉淀法、滴定法） 1、定量分析实验设计的关键是什么？ 建立待测量和可测量的关系，如何准确的测定这些量。一般思路为： ①测什么？ ②怎么测？ ③测量得准不准？（误差的因素， 如何减少误差） ④如何利用所测数据进行计算？ 2、定量测定需要掌握的三种常用的方法： 测重法，量气法，滴定法。 高考中的误差分析 反应程度或试剂引起的。[2012 (2) ③] 操作及其它因素引起的。[2012 (2) ④] 注：是否完全转化与吸收、有否伴随其他物质的吸收？ 仪器、方案不同引起的。 [2009 (5) (7) ] 问题讨论 小结 问题与思考： 1、滴加前装置A和B中a、b、c三点压力关系； 2、关闭A和B导气管出口的止水夹，滴加一定体积液体后a、b、c三点压力关系？二者进行滴加液体操作，结果有区别吗？ 3、滴加液体的体积相同时，打开止水夹收集到的气体一样多吗？ 巩固练习 第2题（09福建理综） 完成实验二 （5）（7） （1）方案引起的误差 （2）装置引起的误差 （3）试剂引起的误差 （4）操作引起的误差 完成练习3 第II部分 牙膏样品中碳酸钙的定量测定 [2011 (5) (7)属于误差分析 ] 巩固提升 定量测定实验分析的一般思路 题目信息 反应方程式 实验原理找可测量 进行实验 获取数据 数据处理 得出结论 选择仪器药品、设计方案 实验目的找待测量 如何准确测量 建立关系 请填空和回答问题： （1）在用托盘天平称量样品时，如果天平 的指针向左偏转，说明： （2）装置中干燥管B的作用是： （3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果 （填高、偏低或不变） （4）步骤⑤的目的是： （5）步骤⑦的目的是： （6）该试样中纯碱的质量分数的计算式为： （7）还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。 请简述一种不同的实验法。 练习巩固 2、取Wg纯碱试样（杂质不与稀H2SO4反应），与足量的稀硫酸反应，用排饱和NaHCO3溶液的方法测定生成的CO2体积 。装置图如下： 思考2：反应后某学生读数时，量气装置（1）中液面如图所示，测试的结果_____（填偏大、偏小、无影响）。若你认为有不当之处，读数前该怎样正确操作？ 偏小 读数时，切记“温度、压强、平视” 思考1：装置A中导管a的作用是____________________________________ 使分液漏斗和圆底烧瓶内气压相同，H2SO4溶液能 顺利滴下（或便于液体留下） 将平衡管缓缓下移至左右液面相平 思考3：某同学采用装置C实验，检查气密性，将药品和饱和NaHCO3溶液装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：①记录b的液面位置；②待烧瓶中不再有气体产生并恢复至室温；③向烧瓶中滴加足量H2SO4溶液；④上下移动b，使干燥管和b中液面相平。上述操作的顺序是_____________（填序号） ④①