精选16课《云南的歌会》.pptVIP

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精选16课《云南的歌会》

“山野对歌” “山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快,也表现出浓浓的民族风情.请同学们从地点、内容和方式为着眼点,说说山野对歌的特色。 地点:松树林子和灌木丛沟 凹处。 内容: 多是情歌酬和 方式: 见景生情, 用各种丰富的譬喻、 用提问的方法、互嘲互赞、 唱其他故事。 比较阅读: 沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同? 你喜欢哪一种?为什么? 1.这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼, 劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙, 穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙, 脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。 2.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水, 一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼, 处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样, 从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。(沈从文《边城》) 返回 * 两段各有千秋。 课文第三段侧重写实,写出了人物的面目,神态、衣饰等。 这段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。作者运用比喻、拟人手法,是上段所没有的。 小结: 人物描写的方法很多, 语言可以朴素自然,也可以浓墨重彩 可以直接描写,可以间接描写; 选择哪一种方法,全看表现人物的需要 和自己的喜好, 但核心是让人物符合人物的特点, 能给读者留下深刻的印象。 * 方法: 山野对歌: 主要写人 描写歌唱者的外貌、衣饰、动作—— 重写实,刻画人物肖像,细腻、生动、真实。 唱歌人美 如何描写人? * 唱歌的人 * 小结:山野对歌。对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。 “山野对歌”主要写唱歌人,对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。 * 阅读“山路漫歌” 思考:找出段中写景的语句,体会这样写有什么作用? * “山路漫歌” “土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的” “最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。” 讨论:本段写赶马女孩唱歌仅三句,却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色。这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字? 这些优美的语句描写出了当地优美的环境,自然环境之美与歌声之美相得益彰,浑然天成,只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。 * 作用: 山路漫歌:力画环境 内容: 粉蓝色报春花、蓝色的天空、众多的山鸟:戴胜鸟、云雀 抓住云南环境的优美,衬托人物优美的歌声。用环境作背景,达到诗情画意的效果。 作者从哪些方面着力描写美丽的山野风光?其目的是什么呢? * 唱歌的环境 * 小结:山路漫歌。这是即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。“山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境:天如此之蓝,花如此之美,悠悠鸟鸣如此婉转动听,而在这样美好环境中长大的女孩儿,自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。 * 阅读“村寨传歌” 思考:作者从哪几方面入手去写这场盛会?说说它的难得之处在哪里? * 山 寨 传 歌:描绘场面 场面大 时间长 歌手齐, 歌曲多 唱歌场面盛况空前 — * 写歌会的盛况,为什么还要写村口、城门边,小杂货商店的其他人? 既写出了歌会的盛况,又突出歌会的民俗色彩,歌会的主角就是生活中平凡普通的百姓;说明歌会是平民百姓的节日。 * 小结:村寨传歌。这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂。有全局描绘,有细部刻画,宛若电影画面。场面宏伟,气势壮观。 * 总结:课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱,它们演唱的场合不同,演唱的方式和内容也不同,请默读课文,整理出来。 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 场合地点 描写方法 歌会特点 山野中 山路上 村寨里 浓墨重彩工笔描绘(以人衬景) 对歌具有对抗赛性质,才智大比拼 以优美环境映衬人和歌(以环境衬人) 即兴的自由歌唱,发乎性情,自然有趣 全景描绘局部刻画场面(点面结合) 是一次民歌交流及传递场面宏伟,气势壮观。 * 作者对三种歌会形式描写的侧重点不尽相同,作者如此安排,对文章的表达效果有什么样的作用? 一方面,既符合每种民歌形式各自的特点;另一方面,从不同的角度进行刻划,使行文流畅,不致让读者感到单调、乏味。 * 云南的歌会淳朴自然,气势壮观,融自然、人生、社会于一体,散发着泥土的气息,泥土的芬芳,有浓郁的地方色彩,是那里的灵山秀水赋予他们美的歌喉,美的情趣。 * 云南歌会的特点 淳朴 自然 自由 气势壮观 * 你认为作

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