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确．1{警羽2011．05 LANZHoUXUEKAN 娱乐应有所建设 ——论动漫文化的儿童责任 郁 美 (南通大学教育科学学院，江苏南通226007) [摘要】 目前，动漫文化已经成为儿童的一种生活方式。在“泛娱乐化”的背景下。面向儿童的动漫文化中存在大量“儿 童不宜”的作品。我们需要反思和清算：在娱乐的基础上，动漫文化为儿童建构了什么，瓦解了什么，以厘清动漫文化的儿童 责任。面向儿童的动漫文化的娱乐不是拒绝责任的无为嬉戏，而应该是潜在着硌要建设力量的娱乐。在当今时代，作为动漫 文化的从业者，应该培养起专业主叉精神，提升文化品位，树立现代科学的儿童理念，与儿童对话，以建构娱乐的、健康有益 的、建设性的动漫文化。 【关键词]动漫文化；娱乐；儿童责任 [中图分类号]G124[文献标识码]A [文章编号]1005—3492(2011)05一0187—05[收稿日期】 20ll—ol一22 。 [作者简介]郁美，女，江苏南通人，硕士，南通大学教育科学学院讲师。 [基金项目]教育部人文社会科学青年项目“我国儿童电视节目的儿童观及其对儿童涵化效果的研究”的阶段性成果之一 的成果之一(项目编号：C—b／2009／0I／043)。 今天，动漫文化已经成为儿童的一种生活方式。 而娱乐儿童成了动漫文化制作的主要理念之一。 动漫文化首先是一种娱乐化的“拟态环境”，这种拟 目前中国国内动漫文化主要有三类：日本的动 态环境对儿童的影响不是赤裸裸进行的，而是潜移 漫、美国的动漫，和中国本土的动漫。其中日本动漫 默化式的，而往往潜移默化式的影响对人来说却是 尤为突出，早期的日本动漫以清朗纯真、清新健康的 根本性的、深刻的影响。动漫文化首先具有娱乐性 风格见长，先后成功塑造了《铁臂阿童木》《花仙子》 这是一个不争的事实，而另一个事实是，在今天，动 《机器猫》《圣斗士星矢》《聪明的一休》等一系列正 漫文化的“泛娱乐化”已经成为一种文化精神，作为 义战胜邪恶、人物形象健康美丽的经典作品，这些作 动漫文化的主要受众——儿童，被一些不该娱乐的 品深入人心甚至影响了一代人的成长。美国以迪斯 内容、方式娱乐了。因而我们有必要探讨动漫文化 尼为首创造着雅致的文化。美国动漫有较强的主流 的娱乐性问题，以厘清动漫文化的儿童责任。 化倾向，极力表现温情世界，以“博爱”为中心，动物 拟人化。在美国，动漫的对象是儿童，具有更纯粹的 伯林伯格经过研究发现，儿童接触媒体节目的 “为小朋友服务”的目的。动漫题材主要强调影片 多变量需求有四类：消磨时间／娱乐的需要；信息／社 的教育作用和民族文化，在任何情况下都必须遵循 会需求、学习的需要；逃避现实／情绪需要，以及社会 公认的社会准则和道德规范。美国主流动漫严格禁 交往需要；其中，儿童的最大需求是消磨时间／娱乐 忌不同种族之间的婚恋，杀人，复仇。迪斯尼动漫制 需要，其次是逃避社会现实／情绪需要，儿童的社会 作者认为：动漫是心灵的艺术，就应该有超越思维的 需求学习的需要最少。…也就是说，儿童喜欢动漫 永恒，强调内容的健康性。几乎在整个21世纪之 文化最主要的驱使力在于内心的娱乐需要。而我们 前，中国本土动漫突出了中国文化的优良传统，没有 的动漫文化的制作者也早已洞悉了这样的需求，因 血腥和色情。对优秀传统文化的借鉴和对本土现实 187 生活的提纯，使中国的动漫呈现地道的中国风貌。 产物，这是一个社会性问题。有人说，动漫