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- 2017-07-24 发布于河北
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云南省德宏州梁河县高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2
第1节 杂交育种与诱变育种 第6章 从杂交育种到基因工程 (1)古印第安人培育玉米的方法称为 。 选择育种 (2)选择育种的优缺点是 。 优点:技术简单、容易操作。 缺点:选择范围有限,育种周期长。 选择育种的局限性是:只能利用生物在自然环境条件下产生的有限变异,在已有的性状组合中选育优良品种。 ?能不能将不同品种中的优良性状结合在一起? 进一步思考 例如:已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性,两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。你用什么方法能把两个品种的优良性状结合在一起,又能把双方的缺点都去掉?将你的设想用遗传图解表示出来。 遗传规律的应用及能力的培养 第一步:先杂交得到高抗植株; 第二步:将矮抗植株连续自交直至不再发生性状分离为止。 总结方案 P DDTT × ddtt 高杆抗病 矮杆不抗病 F1 DdTt 高杆抗病 F1:DdTt D_T_, D_tt , ddT_, ddtt F2 × 连续自交直至到不再发生性状分离为止 ddTT(矮抗) 像这样显性性状是优良性状,采用杂交育种必须连续自交4~5代后种子才相对较纯,
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