江苏省徐州市高中生物 3.2 基因的分离定律课件 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2017-07-24 发布于河北
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江苏省徐州市高中生物 3.2 基因的分离定律课件 苏教版必修2.ppt

江苏省徐州市高中生物 3.2 基因的分离定律课件 苏教版必修2

8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1           ④红果∶黄果=3∶1  A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒 种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 10、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能 * * * * * * * * * 基因的分离定律 (Mendel,1822-1884) 奥国人,天主神父。主要工作:1856-1864经过8年的杂交试验,1865年发表了《植物杂交试验》的论文。 为什么用豌豆做遗传实验易成功? 豌豆 { 自花传粉 闭花受粉 自然状态下, 永远是纯种 具有易区分的性状 性状能稳定遗传 豌豆花大,易于做人工实验 人工异花授粉示意图 1、去雄 2、套袋 3、授粉 4、套袋 相对性状 一种生物的同一性状的不

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