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第2章222知能优化训练
[学生用书 P40]
1.在平行四边形ABCD中,+-等于( )
A. B.
C. D.
解析:选D.+-=(+)-=-=.
2.已知向量a的终点与向量b的起点重合,向量c的起点与向量b的终点重合,则下列各结论中,正确的个数为( )
以a的起点为终点,以c的起点为起点的向量为-(a+b);
以a的起点为终点,以c的终点为起点的向量为-a-b-c;
以b的起点为终点,以c的终点为起点的向量为-b-c.
A.1 B.2
C.3 D.0
解析:选C.均正确.
3.在边长为1的正三角形ABC中,|A-B|的值为( )
A.1 B.2
C. D.
解析:选D.|A-B|=|-B-B|=|B+B|
=2×=.
4.化简(-)+(-)=__________.
解析:原式=+++=.
答案:
1.下列等式,错误的是( )
A.a+00a=a B.+=0
C.(a-b)+c=a+(c-b) D.-=
解析:选D.+=,-=不一定成立.
2.
如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是( )
A.=
B.+=
C.-=
D.+=0
解析:选C.A显然正确;由平行四边形法则知B正确;C中-=;D中+=+=0.故选C.
3.在平行四边形ABCD中,若|+|=|-|,则四边形ABCD一定是( )
A.梯形 B.菱形
C.矩形 D.正方形
解析:选C.|+|=||,|-|=||.
即对角线长相同,四边形ABCD为矩形.
4.下列四式不能化简为的是( )
A.+(+) B.(+)+(-)
C.+- D.+-
解析:选D.A.++=,
B.+++=,
C.-=,D不一定能化简为.
5.
如图,D,E,F分别是ABC的边AB,BC,CA的中点,则-等于( )
A. B.
C. D.
解析:选D.=,
-=-=.
6.已知向量a、b、c,且a+b+c=0,则表示向量a、b、c的有向线段( )
A.一定可以构成一个三角形
B.一定不可以构成一个三角形
C.当a、b、c不共线时,可构成一个三角形
D.当a、b、c共线时,可构成一个三角形
解析:选C.当向量a、b、c共线时,不可以构成一个三角形;当a、b、c不共线时,设=a,=b,
+=,a+b=.
又a+b=-c,=-c,
=c,可以构成三角形.
7.
如图,在ABCD中,=a,=b,用a,b分别表示向量,,则=__________,=__________.
解析:=+=a+b,
=-=b-a.
答案:a+b b-a
8.在菱形ABCD中,DAB=60°,||=2,则|+|=__________.
解析:
如图,设菱形对角线的交点为O.
DAB=60°,
ABD为等边三角形,
OB=1,在RtAOB中,
||==,
|+|=|+|=||,
又||=2,|+|=2.
答案:2
9.设平面向量a1、a2、a3满足a1-a2+a3=0,如果平面向量b1、b2、b3满足|bi|=2|ai|,且ai顺时针旋转30°后与bi同向,其中i=1,2,3,则b1-b2+b3=__________.
解析:将ai顺时针旋转30°后得a′i,则a′1-a′2+a′3=0,
又bi与a′i同向且|bi|=2|a′i|,
b1-b2+b3=0.
答案:0
10.
如图,在五边形ABCDE中,若四边形ACDE是平行四边形,且=a,=b,=c,试用a、b、c表示向量、、、及.
解:四边形ACDE为平行四边形,
==c.=-=b-a.
=-=c-a.=-=c-b.
=+=b-a+c.
11.已知||=6,||=9,求|-|的取值范围.
解:|||-|||≤|-|≤||+||,
且||=9,||=6,3≤|-|≤15.
当与同向时,|-|=3;
当与反向时,|-|=15.
|-|的范围为[3,15].
12.已知非零向量a、b满足|a|=+1,|b|=-1,且|a-b|=4,求|a+b|的值.
解:设=a,=b,则||=|a-b|.
以OA、OB为邻边作平行四边形OACB,
则||=|a+b|.
(+1)2+(-1)2=42,
||2+||2=||2.
OA⊥OB.
∴平行四边形OACB是矩形.
矩形的对角线相等,
||=||=4,
即|a+b|=4.
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