第2章222知能优化训练.docVIP

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第2章222知能优化训练

[学生用书 P40] 1.在平行四边形ABCD中,+-等于(  ) A.         B. C. D. 解析:选D.+-=(+)-=-=. 2.已知向量a的终点与向量b的起点重合,向量c的起点与向量b的终点重合,则下列各结论中,正确的个数为(  ) 以a的起点为终点,以c的起点为起点的向量为-(a+b); 以a的起点为终点,以c的终点为起点的向量为-a-b-c; 以b的起点为终点,以c的终点为起点的向量为-b-c. A.1 B.2 C.3 D.0 解析:选C.均正确. 3.在边长为1的正三角形ABC中,|A-B|的值为(  ) A.1 B.2 C. D. 解析:选D.|A-B|=|-B-B|=|B+B| =2×=. 4.化简(-)+(-)=__________. 解析:原式=+++=. 答案: 1.下列等式,错误的是(  ) A.a+00a=a B.+=0 C.(a-b)+c=a+(c-b) D.-= 解析:选D.+=,-=不一定成立. 2. 如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是(  ) A.= B.+= C.-= D.+=0 解析:选C.A显然正确;由平行四边形法则知B正确;C中-=;D中+=+=0.故选C. 3.在平行四边形ABCD中,若|+|=|-|,则四边形ABCD一定是(  ) A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 解析:选C.|+|=||,|-|=||. 即对角线长相同,四边形ABCD为矩形. 4.下列四式不能化简为的是(  ) A.+(+) B.(+)+(-) C.+- D.+- 解析:选D.A.++=, B.+++=, C.-=,D不一定能化简为. 5. 如图,D,E,F分别是ABC的边AB,BC,CA的中点,则-等于(  ) A. B. C. D. 解析:选D.=, -=-=. 6.已知向量a、b、c,且a+b+c=0,则表示向量a、b、c的有向线段(  ) A.一定可以构成一个三角形 B.一定不可以构成一个三角形 C.当a、b、c不共线时,可构成一个三角形 D.当a、b、c共线时,可构成一个三角形 解析:选C.当向量a、b、c共线时,不可以构成一个三角形;当a、b、c不共线时,设=a,=b, +=,a+b=. 又a+b=-c,=-c, =c,可以构成三角形. 7. 如图,在ABCD中,=a,=b,用a,b分别表示向量,,则=__________,=__________. 解析:=+=a+b, =-=b-a. 答案:a+b b-a 8.在菱形ABCD中,DAB=60°,||=2,则|+|=__________. 解析: 如图,设菱形对角线的交点为O. DAB=60°, ABD为等边三角形, OB=1,在RtAOB中, ||==, |+|=|+|=||, 又||=2,|+|=2. 答案:2 9.设平面向量a1、a2、a3满足a1-a2+a3=0,如果平面向量b1、b2、b3满足|bi|=2|ai|,且ai顺时针旋转30°后与bi同向,其中i=1,2,3,则b1-b2+b3=__________. 解析:将ai顺时针旋转30°后得a′i,则a′1-a′2+a′3=0, 又bi与a′i同向且|bi|=2|a′i|, b1-b2+b3=0. 答案:0 10. 如图,在五边形ABCDE中,若四边形ACDE是平行四边形,且=a,=b,=c,试用a、b、c表示向量、、、及. 解:四边形ACDE为平行四边形, ==c.=-=b-a. =-=c-a.=-=c-b. =+=b-a+c. 11.已知||=6,||=9,求|-|的取值范围. 解:|||-|||≤|-|≤||+||, 且||=9,||=6,3≤|-|≤15. 当与同向时,|-|=3; 当与反向时,|-|=15. |-|的范围为[3,15]. 12.已知非零向量a、b满足|a|=+1,|b|=-1,且|a-b|=4,求|a+b|的值. 解:设=a,=b,则||=|a-b|. 以OA、OB为邻边作平行四边形OACB, 则||=|a+b|. (+1)2+(-1)2=42, ||2+||2=||2. OA⊥OB. ∴平行四边形OACB是矩形. 矩形的对角线相等, ||=||=4, 即|a+b|=4.

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