通用技术学科学业水平考试知识点梳理下发.docVIP

通用技术学科学业水平考试知识点梳理 (了解a, 理解b,应用c) 必修教材:技术与设计1 第一一、 1、技术的起源：源于原始人类寻找、生产食物；制作衣服；与野兽搏斗等生存的基本需要。此时的技术并不是以科学知识为基础的。(a ) 2、技术：是人类改造大自然的工具和方法(a) 3、技术和科学的关系：(a) 科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世界。技术是从科学到生产的中间环节，是把科学原理转化为生产力的桥梁。技术来源于实践经验的总结和科学原理的指导，特别是现代技术，它往往是科学的直接应用。 4、技术的巨大影响(a) [1]、技术的影响:在当今社会，技术已经渗透到社会的经济、政治、军事、外交、文化和生活的方方面面，影响并改变着我们的思维方式和生活方式。技术对当今社会影响是巨大的。 [2]、技术的两面性：技术的两面性是指技术既能满足人类需求，为人类造福(正面影响)，同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难(负面影响)。如原子能技术、农药技术的应用。 5、技术的性质：(b) (实践性 (综合性：每一门技术都可以看成由多学科的知识综合而成。 (创新性 ④相关性：技术是一个由众多因素构成的复杂系统，系统内部结构及其诸要素之间存在相关性。 ⑤价值性 二、 1、发明与革新是技术的源泉(a) [1]、发明：创造发明出自然界原来没有的事物。（电弧灯） [2]、革新：对原来的旧的技术加以改造和提高。（白炽灯） [3]、发明和革新的结果：就是以新的技术取代旧的和落后的技术。正是由于技术不断发明和革新推动了技术及其产品的不断进步与完善。 知识产权内容:广义上包括著作权、邻接权、商标权、商号权、商业秘密权、产地标记权、专利权、植物新品种权、集成电路布图设计权、计算机程序著作权等；狭义上包括著作权、专利权、商标权；(a) 专利的申请与保护：我国目前的专利有发明专利、实用新型专利和外观设计专利。(a) 三、 1、技术创新的重要途径是设计:技术的目的是解决实际问题。设计的目的是研究解决问题的方法. 2、技术创新的来源:[1]、是来源于有计划有步骤的设计，如航天技术；[2]、是来源于偶然的发现，如青霉素的发现； 第 一、 [3]、逆向思维：又叫反向思维。采用和正向思维相反的方法来思考问题和解决问题的方法。 二、 [3]、综合性（组合）设计：（适当了解） 技术设计的原则(a) 科学性原则，创新性原则，需要性和实用性原则，经济性原则，最优化原则，可靠性原则，安全性原则，工程心理学和生理学原则，法律、道德规范原则，通用性、标准性原则，时效性原则，可持续发展原则。 3、人机关系(b) 当我们使用这些物品时, 物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称为人机关系。 4、人机关系要实现哪些目标？(a) 在设计中, 合理的人机关系应该达到高效、健康、舒适、安全的目标。 5、如何实现合理的人机关系？(b) 合理的人机关系的实现, 需要综合考虑普通人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的生理需求与人的心理需求以及信息的交互等方面的问题。 三、 1、设计交流的技术语言及作用(a) [1]、设计的技术语言：口头语言、书面语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、原型、效果图等都是设计交流的技术语言。 2、机械制图与图纸的识读 [1]、投影和投影法(a) ①投影：指物体在光线的照射下在地面或墙面上出现影子叫物体的投影。②投影法：是指用物体投影的方法和原理来表示物体的形状和大小叫投影法。③正投影：投影光线与投影面垂直的投影叫正投影。投影光线必须是互相平行的投影线。④视图：用正投影法得到的物体的投影叫视图。 [2]、正投影的特性：正投影有如下特性：1、真实性；2、积聚性；3、收缩性；(a) [3]、三视图：三视图是指用三个相互垂直的投影面中的视图来表示物体的形状和大小，叫三视图。 三视图的规律：长对正、高平齐、宽相等。(b) 3． 一般的机械加工图：(b) 尺寸三要素：①尺寸界线 ②尺寸线 ③尺寸数字 以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完成产品机械加工的主要依据。它通常由三视图及其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成 线型：轮廓线用粗实线；尺寸线及尺寸界线用细实线；不可见轮廓线用虚线；轴线或对称中心线用细点划线。 比例：技术图样无论采用何种比例，所注尺寸均应是物体的实际尺寸。 尺寸标注：（没有写明长度单位的，单位是毫米。水平尺寸数字标注在尺寸线的上方；字头朝上．竖直尺寸数字标注在左方，字头朝左；标注直径时数字前加注＿φ＿，半径数字前加注R，球面直径数字前加注S） 第三章 怎样进行设计 一、 1、材料分类及其标准件(a) [1]、材料的分类 天然材料：竹子、木头、大理石等。优点是安全、