让笔尖跳出美丽的音符小学语文错别字教学初探.docVIP

号码 论文类别 教学类 作者学段 小学段 让笔尖跳出美丽的音符 ——小学语文错别字教学初探 作者姓名 钟桂红 作者单位 青州市实验小学 让笔尖跳出美丽的音符 ——小学语文错别字教学初探 汉字是世界上历史最悠久的文字之一，是中华民族的结晶。小学阶段是识字的主要阶段，小学教师更应着手加强相应的训练，教导学生完整、准确地掌握汉字的音、形、义；一定要少写或不写错别字，自觉纠正错别字。扎实的汉语言基本功错别字顾名思义是指错字和别字。小学生经常写错别字是汉语言基本功不扎实的表现。纠正同学们在复习语音和字形题时大声地念诵出来，这样可以给自己培养一种读音的惯性，碰到一个词，只要读准字音，我们就知道的字形，如奴婢bì）”的“婢，如果你读成bēi”，难免会误写成卑，而知道应该bì”就不会写错了。只有同学们读准每个字的音、认清每个字的形，把字写对写好，提高自己写规范文字的能力，减少错别字出现的机会。 错别字的写错字或读错字，往往是因为字的形式相近而造成的。如“干燥”和“急躁”两个字弄混“干燥”包含干的意思，燃起火常常会让空气干燥，或者空气干燥也容易着火；而人“急躁”时常常会跺脚，因此必须是足字旁掌握一些重要的形旁代表的含义，可以帮助们分辨错别字。错别字的养成防止和纠正写错别字的习惯。产生这些错别字的原因提出防止和减少错别字的建议汉字是中华民族的该正确使用它，充分发挥它的作用继承和弘扬优秀传统文化