译林六年级下册第一单元练习.docxVIP

龙文教育学科导学案ggggggggggggangganggang纲教师: 韦洁学生蒋浩楠日期: 2015 年3月6日时段:课题Unit 1学情分析学习目标与考点分析学习重点学习难点学习方法讲练结合个性化辅导过程Unit?1?The?lion?and?the?mouse?Story?time?1.?There?be?句型的一般过去式?There?was?a?lion?in?the?forest.?There?was?a?king.?2.?in?the?forest?在森林里?3.?walk?by经过，路过?4.?wake?sb.?up把某人吵醒??5.?let?sb.?go让某人走/离开?6.?catch?the?lion?with?a?large?net用一张大网抓住了这头狮子?7.?bite?the?net?with?his?sharp?teeth用他锋利的牙齿咬网?8.?get?out出去?9.?make?a?big?hole?in?the?net?with?his?teeth用他的牙齿在网上弄了一个大洞?10.?become?friends成为朋友?Grammar?time?副词?sadly,?loudly,?quietly,?happily?形容词+ly=?副词?excited????????excitedly?quiet??????????quietly?loud?????????loudly?sad???????????sadly?happy????????happily????????形容词变副词的规则：??一般情况下直接加“ly”，如quick---quickly?2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy---happily???少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。??但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely,?wide-widely等。???形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：??一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。??分别举例如下：??quick—quickly,??true—truly,??happy—happily,??possible—possibly形容词变副词的规则：??Cartoon?time?1.?play?table?tennis?happily开心地打乒乓球?2.?be?really?good?at真得很擅长?3.?cheer?for?为??欢呼?4.?too?excited太兴奋?5.?hit?the?ball?hard用力地击球?6.?in?the?ground在地上?7.?in?the?hole在洞里???8.?reach?it够得到它?9.?pour?into倒进?10.?Well?done!做得好?11.?so?many如此之多????Sound?time????????lollipop棒棒糖?Aesop’s?Fables?《伊索寓言》?Chinese?idiom中国习语?了解特殊疑问句中的语音语调。四、学生对于本次课的评价：○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字：五、教师评定： 1、学生上次作业评价：○非常好 ○好○ 一般 ○ 需要优化2、 学生本次上课情况评价：○非常好 ○好○ 一般 ○ 需要优化 教师签字：龙文教育教务处教导主任签字： ________