语文版八年级语文上册第一单元写作指导.docVIP

第一单元写作指导写一篇游记【写作文题】选择你记忆中印象最深刻的一次旅游或者一次郊游写一篇游记。要求：游览过程要交代清楚；要写出景点的特色重点描写最能吸引游人的景物；内容具体充实、感情丰富；可学习运用课文中写景的不同表现手法；不少于600字。【写作导航】一、绘景之特点首先选“点”。旅游观景一路看到的景点很多这就要选取有特点的景色有详有略地写。接着绘“画”。描绘感官所得之美抓住景物鲜明的特征绘其形描其神。山之险峻水之湍急定要写出特色显露神韵。最后穿“线”。既然是游记自然有游踪自然有观察的角度这些都要反应在写作的“序”中。按游踪的顺序和景物的远近次序写。这是游记作文的通常写法把美景一线贯穿。这样写使文章的层次清楚读者就像跟随作者旅游观景一般。二、抒游之美感写景不是单纯的写景是为了抒发感情的需要情是景的灵魂景是情的依托。只有将情景关系处理好达到情景交融才能带动读者进入“游”的境界。写游记写景物贵乎写出自己对景物美的独特体会。让景物活动起来引发你的情思；让心灵敏感起来感受景的情致从而形成情景交融的意境。三、酌言之精当写游记描写景色应适当用一些绚丽、生动的词句展示文化底蕴。用四字词语使文章色彩鲜明读起来朗朗上口；用比喻句让景美不胜收；用拟人句使景意韵浮生。还可以运用想象把没有关联的两个景物写得有联系从而让景物灵动起来。引用神话传说、历史典故让景物所承载的不仅是“美”还有一种精神在这点也是游者的乐趣所在。【佳作欣赏】黄山游记从小就十分羡慕那些常常在外旅游的同学可是我总是待在海盐今年寒假终于得到一个去黄山玩的机会心中自然特别欢喜。在黄山旅游的第二天旅行车带我和爸爸妈妈来到黄山风景区。过了一会儿我们便乘上玉屏索道向第一风景点进发。缆车晃晃悠悠地在山谷间、云雾间移动片刻缆车冲破了云雾只见一面陡峭的山坡映入眼帘陡坡呈深黄色表面光滑下面即是万丈深渊让人看了毛骨悚然；另一面则是层层叠叠的浓密的松林被风吹动好似海洋上泛起了层层波浪；远处山峰隐隐约约忽隐忽现再远处便是云海翻腾与蓝天连接在一起。这一路上风景已是美丽诱人更让我期待黄山的惊喜。今天游玩得最尽兴的要数玉屏峰了。玉屏峰大广场北面是黄山第一高峰莲花峰。黄山的石头真是千奇百怪莲花峰的山尖确如名字一样像一朵美丽的莲花在水中静静地绽放；那缭绕的白云好似莲花下的那片绿叶托住莲花耀眼夺目。东边是天都峰。在大广场的尽头就是闻名中外的迎客松它向着玉屏索道生长树身倾斜好像是欢迎游客的到来；广场西边是玉屏峰的主峰整个山峰像一个人睡在一面屏风上十分有意思。接着我们踩着雨步云梯一路向北只看见前面有一座山峰耸立听导游说那就是鳌鱼峰。我们随着长龙似的人流向鳌鱼峰的顶端攀登。这条道既窄又陡不一会儿头顶上方的蓝天就被两堵石壁挤得只有一条线了。我想这应该就是一线天吧。登上了鳌鱼峰顶我不禁想起了杜甫登上泰山后为后人留下的名句“会当凌绝顶一览众山小”。山顶的风十分大好像要把人吹下山去似的。我闭上眼脑海里产生了无穷的联想一切焦虑在瞬间都消失了身体轻飘飘的像空气一样群山不断地扩大云海不断地翻腾一眼望不到尽头。那层叠的山峰弥漫着海的全部蔚蓝云海的全部隐约冬季大风的芳香然后是留给游人无尽的回味。站在山峰的最边缘手扶着栏杆向山下望去霎时我觉得自己的感觉器官好像灵敏了一倍整个身子都想牢牢地抓住地面。偶然间的一阵大风把我吹得有些站不稳我顿时头晕目眩只得向里走一段距离。站稳后先前的恐慌已灰飞烟灭只是睁大眼睛咦众山好像都披上了一层面纱一定是害羞不愿意露面。我们到山下就餐稍作休息后就向光明顶登去。下午当我们登上光明顶后却因云雾浓密而看不到“一览众山小”的壮丽景色。我在光明顶的大广场上休息了一下空气微微润湿瞬间我仿佛置身仙境脚下是一望无垠的云海隐隐的山的轮廓在眼前忽隐忽现。随后我们还游览了飞来石、白鹅岭、狮子峰、始信峰虽是大雾弥漫可并没有打消我们游览黄山奇峰的兴致。我很庆幸自己领略了大自然那无与伦比的鬼斧神工。【名师点评】作者以细致的笔触描写了自己眼里看到的黄山。作者按照“缆车见闻——玉屏峰——鳌鱼峰——光明顶”的游览顺序详细介绍了自己的所见所感而略写了其他景点详略得当条理清晰层次分明还巧妙穿插了很多修辞手法将黄山景色一一呈现出来。