陆阳练习题.docVIP

一、选择题（本题共5小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下图为两核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是 （　　） A． B． C．mRNA D． 2．下列与植物代谢有关的示意图中，正确的是 （ ） 3．生态系统中生物蛋白质代谢途径如图所示，以下叙述不正确的是 （ ） A． B． C． D． 4．雌猫发育过程中，细胞中的X染色体总有1个从不转录。已知猫的毛色基因位于X染色体上。一只黄毛猫与一只黑毛猫交配产生的一只雌猫的毛色是黒黄相间的，以下的解释正确的是 （ ） A． B． C． D． 5．在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌，大肠杆菌的生长曲线（a～e为生长时期）、以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如下图所示。有关叙述不正确的是 （ ） A．分解葡萄糖的酶是组成酶，分解乳糖的酶是诱导酶 B．a、c期菌体代谢活跃，体积增长较快 C．b期和d期大肠杆菌的繁殖速率大致相同 D．e期大肠杆菌出现多种形态，甚至畸形 30．Ⅰ当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。下图是人体部分组织示意图，a，b，c，d代表人体内不同激素。据图回答： （1）兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是： 。 （2）在体温调节过程中，起协同作用的激素是 ；甲状腺能分泌甲状腺激素，而其它组织细胞不能分泌，其根本原因是 。 （3）为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下： I、A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH。将A瓶分别与其余的装置比较，可以 得出哪些结论? ①与B瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH；与C瓶相比较说明：垂体能分泌TSH ②与D瓶相比较说明： 。 ③与E瓶相比较说明： 。 Ⅱ、促甲状腺激素只作用于甲状腺，而不能作用于其它组织细胞，其直接原因是 。从本题所有给的材料分析，甲状腺激素分泌的调节体现的调节机制是 。 Ⅱ科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对 鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠一人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠一人嵌合抗体的过程。请据图回答： （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下 与 融合，形成 细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于它的 可大量制备。 （2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常 用 诱导融合。 （3）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是 。 （4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因，然后导入到鼠 淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有 、 ，改造抗体属于 工程的范畴。 31．果蝇是一种小型蝇类，因其具有易饲养，培养周期短，染色体数目少，相对性状易区分等特点，所以是遗传学中常见的试验材料。结合所学遗传变异的知识回答下列问题： （1）果蝇的体细胞内有 个染色体组。其单倍体基因有 条染色体。 （2）已知猩红眼和主宙红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、控制，圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的一对相对性状，由等位基因B、控制。现有一对雌雄果蝇交配，得到F1表现型及比例如下表： 猩红圆眼 亮红圆眼 猩红棒眼 亮红棒眼 雄蝇 3/16 1/16 3/16 1/16 雌蝇 0 0 6/16 2/16 则可以得知控制眼色和眼形的基因分别位于 和 染色体上，F1中亮红圆眼果蝇的基因型为 。如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2，F2中亮红圆眼果蝇的概率是 ，