2017年九年级历史上册 第2单元 第9课 古老印度的抗争课件 北师大版.pptVIP

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2017年九年级历史上册 第2单元 第9课 古老印度的抗争课件 北师大版

* 古老印度的抗争 第9课 1、工业革命首先发生在哪个国家,它的标志是什么? 英国,蒸汽机的改进和应用 2、工业革命最终确立起哪个阶级对于世界的统治? 资产阶级 莫卧儿王朝 1.英国是怎样侵略印度的? 、 2.英国的侵略对英国和印度产生了怎样的影响? 一、贪婪的殖民者 (侵略据点、侵略代表、侵略方式、侵略范围) 1600年英国商人组成东印度公司 1753—1775 1775—1858 沿海据点 内地扩张 掠夺财富 英国对印度的殖民扩张和掠夺 东印度公司, 1600年成立,是个私人垄断公司,后来,实际成为英国政府入侵印度的代理机构,代表英国对印度进行殖民侵略活动 。(间接殖民) 侵略据点 我深信,地球上任何时候的任何一个文明政府,也没有比1765—1784年的东印度政府更腐败、更为背信弃义、更为凶恶的了。 ——英国议员威廉?富拉登 “在我的脚下有富裕的城市,在我们手中有雄强的国家,在我一个人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石的宝库。我统共取了20万镑。” 克莱武 材料一:据统计仅1757—1815年,英国就从印度榨取了10亿英镑,这些财富流入英国后,被迅速投入生产领域,转化为生产资本,成为英国资本主义发展的重要资金来源。 材料二:不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——马克思 结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来了怎样的影响。 ①掠夺的财富流入英国,转变为资本,推动了英国资本主义的发展。 ②印度成为英国的原料产地和销售市场,印度遭到了巨额掠夺,原有的生产方式被破坏,人民生活在水深火热中。 顽强而悲壮的反抗 1857—1859印度民族大起义 根本原因(民族矛盾加剧) 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满。 主力军: 结果: “涂油子弹事件”(1857年) 导火线(直接原因): 印度“土兵” 失败 涂油子弹事件-----导火线 83%的居民信奉印度教,其次为伊斯兰教(12%),基督教(2.3%),锡克教(1.9%),佛教(0.8%)等。 起义前英国殖民者是如何侵犯 印度封建王公的? “丧失权利论”。这一理论规定,王公死后,若无直系后嗣,其领地即丧失,领地及其年金均收归东印度公司。 后期更以以“治理不善”为由,大肆吞并王公土地。 章西土邦的女王,印度第一次独立战争的领导人物,反抗英国殖民统治的象征。她被认为是印度的圣女贞德。(印度的民族英雄) 第一,表现了印度人民反抗外来侵略和争取民族独立自由的不屈精神。 ?? 第二,沉重打击了英国殖民者,迫使英国殖民当局改变其统治政策。 ???? 第三,一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略活动。 性质:印度人民的反侵略斗争 印度民族大起义意义 : 中印作为东方的文明古国,为什么会在英国的入侵面前无还手之力?这段历史告诉了我们什么? 只有不断进行科技创新, 创造高度发达的文明社会, 我们才能够避免被殖民的命运。 其它启示:开放、反腐败、落后就要挨打等 【反思探究】 练一练 一、选择: 1、建立东印度公司,以私营公司名义对印度殖民侵略活动的是哪个国家?( ) A、法国 B、德国 C、 英国 D、美国 2、英国从印度殖民地主要获取了大量的( ) A、财富和生产原料 B、奴隶 C、生产技术 D、 市场 3、1857年印度爆发“土兵”大起义,反对殖民侵略者( ) A、英国 B、美国 C、法国 D、西班牙 4、1857 年,印度民族大起义的导火线是()A、东印度公司的建立 B、西班牙殖民者的残暴统治 C、莫卧儿王朝分崩离析 D、涂油子弹事件 5.(2013·山东临沂·20)“她领导起义军队,英勇抗击进犯章西的英国军队,最后壮烈牺牲”。这位杰出女英雄是(  ) A.委内瑞拉人 B.英国人 C.哥伦比亚人 D.印度人 6.(2013·山东济宁·12)在中外历史上,面对殖民侵略,涌现出了无数可歌可

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