2017年八年级物理暑假作业 第09天 测量平均速度 新人教版.docVIP

第09天 测量平均速度 典例在线 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验的原理是_____。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）。 （3）请根据图中信息回答sAB＝_____cm；tBC＝_____s；vBC＝_____m/s。 （4）由实验看出，小车在做_____运动。 （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____（选填“大”或“小”）。 【参考答案】（1）v=s/t （2）小 （3）40 1 0.5 （4）变速直线（或加速运动） （5）大 【知识补给】 测量物体运动的平均速度 实验目的：测量变速运动物体的平均速度。 实验原理：v=。 测量器材：刻度尺、停表。 实验步骤： （1）使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。 （2）测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。 （3）根据测得的s1和t1，利用公式v=，算出小车通过斜面全程的平均速度v1。 （4）将挡板移至斜面的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 常见机械运动的图象 静止 匀速直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 在测平均速度的实验中（如图所示），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_________。若秒表每格为1 s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是________m/s。实验中，小车通过上半程的平均速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 在“测平均速度”的实验中： （1）实验原理是 ； （2）实验中需要的测量工具有 、 ； （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s。 （4）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 试题推荐 小玲为研究“物块在足够长斜面上的运动规律”，让物块每次均从斜面上A点由静止释放，物体沿斜面直线滑下。小玲利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程如下表。 从A开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 从A开始计时的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 相应的平均速度v/cm·s–1 0 4 8 12 16 （1）该刻度尺的分度值为_______cm；?物块在5 时间内的平均速度为_________cm/s。 （2）小玲发现：物块在斜面上直线下滑时，通过的路程s与___________成正比。 小明平时骑自行车上学，有一次从家里到学校的s－t图，如图所示。 （1）3~5分钟这段时间小明相对于地面是__________（填“静止”“运动”），6~8分钟这段时间以___________为参照物可以认为小明是静止的。 （2）小明从家里到学校的平均速度是_______m/s。 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。 （1）该实验原理是______________；实验中需要的测量工具是_______和________； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度____（选填“较大”或“较小”），原因是______________； （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是______________。 小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_______________。 （2）实验中使用的斜面的坡度应该选择________的。（填“较小”或“较大”） （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 ________（填“大”或“小”）。 （4）若AB段的路程正好是全部路程的一半，小车通过AB段的平均速度是________ m/s。小车通过AC段的平均速度是________ m/s。可以看出小车在