2017年八年级物理暑假作业 第13天 声调 新人教版.docVIP

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2017年八年级物理暑假作业 第13天 声调 新人教版

第13天 声调 典例在线 关于声现象的描述,下列说法不正确的是 A.声音的音调的高低由声源振动的频率决定 B.悠扬的琴声是由琴弦的振动产生的 C.人耳听觉频率范围是20 Hz~2 000 Hz D.拉奏小提琴时,在不同位置按压琴弦是为了改变声音的音调 【参考答案】C 【知识补给】 音调 1.音调:音调与发声体的频率有关系,频率越高,音调越高;声源振动的越快,音调就越低。 用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:快划的音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快的发声音调高。 2.频率:物理学中用每秒内振动的次数叫频率,其单位是赫兹简称赫,记作Hz。 3.超声波与次声波 (1)人耳听见的频率范围。频率在20 Hz~20 000 Hz之间的声波。 (2)超声波:频率高于20 000 Hz的声波;次声波:频率低于20 Hz的声波。 关于声现象的描述,下列说法正确的是 A.“将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑”这一现象能说明液体可以传播声音 B.声音在真空中传播速度是340 m/s C.只要物体振动,我们就一定能听到声音 D.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的声调太低 “B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到仪器发出的声音,这是因为 A.声音声调太小 B.超声波无法传到人耳 C.超声波的频率小于人耳能听见的声音的频率 D.超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,频率是____Hz,人类 (选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。 试题推荐 蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440 Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300 Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的 A.飞的高低不同 B.飞行声音的音调不同 C.飞行速度的不同 D.飞行方向不同 声音的音调是由__________决定的,如图所示是几种声音传播波形,其中音调相同的是____________。 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在5 s内振动了60次,人 (填“能”或“不能”)。听到该频率的声音 通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20 Hz~20 000 Hz,其频率高于20 000 Hz的声波称为__ 。请你列举一个人们利用这种声波的实例: 。其频率低于20 Hz的声波称为次声波。大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风等都伴有 声波产生。 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: (1)为了验证猜想一,应选用编号为 _______、_______的琴弦进行试验。 (2)为了验证猜想二,应选用编号为 _______、_______的琴弦进行试验。 (3)为了验证猜想三,小明选用编号为、的琴弦进行试验,请填写表格中缺少的部分:__________、__________。 跟踪练习 AD【解析】因为声音可以通过水进行传播,所以鱼会被岸上的说话声吓跑,故A正确。声音的传播需要介质,不能在真空中传播,故声音在真空中传播速度是0。故B错误。我们有一定的听声频率,低于20 Hz的次声波和高于20 000 Hz的超声波,都听不到。故C错误。我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的频率太低,属于次声波,声调太低,我们无法听到,故D正确。 300 能 【解析】昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,f=600次 /2 s=300 Hz。人类能听到的频率范围是20 Hz~20 000 Hz。300 Hz属于人类能听到的频率范围,故能听到昆虫翅膀振动的声音。 BC【解析】音调:声音的高低,由发声体的振动频率决定,物理学中,振动快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率。频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次。蜜蜂载花蜜飞行频率小于不载花蜜飞行频率,蜜蜂载花蜜飞行音调低于不载花蜜飞行音调。有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来,是根据蜜蜂的音调来判断的。故选BC。 频率 甲乙 【解析】声音的音调是由

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