2018高考物理一轮总复习第七章恒定电流第22讲电路闭合电路的欧姆定律课件.ppt

分析U－I图象的一般思路 (1)明确纵、横坐标的物理意义． (2)明确图象的截距、斜率及交点的意义． (3)找出图线上对应状态的参量或关系式． (4)结合相关概念或规律进行分析、计算． [例4](2017·上海徐汇模拟)图甲为某元件的U－I特性曲线，把它连成图乙所示电路．已知电源电动势E＝5 V，内阻r＝1.0 Ω，定值电阻R0＝4 Ω.闭合电键S后，求： (1)该元件的电功率； (2)电源的输出功率． [思维导引] (1)根据欧姆定律写出R两端的电压U与电流I的关系式． (2)画出U－I图象． (3)两图象交点表示什么？ 解析：设非线性元件的电压为U，电流为I，由欧姆定律得： U＝E－I(R0＋r)，代入数据得U＝5－5I 画出U＝E′－Ir′＝5－5I图线． 如图所示，两图线交点坐标为(0.4 A,3.0 V) (1)该元件的电功率 PR＝UI＝3.0×0.4 W＝1.2 W. (2)电源的输出功率 P＝PR0＋PR＝I2R0＋PR＝0.42×4 W＋1.2 W＝1.84 W. 答案： (1)1.2 W　(2)1.84 W 1．故障特点 ①断路特点：表现为路端电压不为零而电流为零； ②短路特点，用电器或电阻发生短路，表现为有电流通过电路但用电器或电阻两端电压为零． 五　电路故障的分析与判断 2．检查方法 ①电压表检测：如果电压表示数为零，则说明可能在并联路段之外有断路，或并联路段短路； ②电流表检测：当电路中接有电源时，可用电流表测量各部分电路上的电流，通过对电流值的分析，可以确定故障的位置．在运用电流表检测时，一定要注意电流表的极性和量程； ③欧姆表检测；当测量值很大时，表示该处断路，当测量值很小或为零时，表示该处短路．在运用欧姆表检测时，电路一定要切断电源； ④假设法：将整个电路划分为若干部分，然后逐一假设某部分电路发生某种故障，运用闭合电路或部分电路的欧姆定律进行推理． [例5](2016·吉林长春诊断)如下图是某同学连接的实验实物图，A、B灯都不亮，他采用下列两种方法进行故障检查． (1)应用多用电表的直流挡进行检查，选择开关置于10 V挡．该同学测试结果如表1所示，在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触_______(填a或b)．根据测试结果，可判定故障是________. A．灯A短路　　　　　　 B．灯B短路 C．cd段断路 D．df段断路 表1 测试点 电压示数 a、b 有示数 b、c 有示数 c、d 无示数 d、f 有示数 a　 D　 (2)(多选)将开关断开，再选择欧姆挡测试，测量结果如表2所示，那么检查出的故障是(　　　) A．灯A断路 B．灯B短路 C．灯A、B都断路 D．d、e间导线断路 [思维导引](1)__________表笔接高电势点，由图知a点电势__________.　 (2)电压表有示数说明什么？电压表无示数说明什么？ BD　 红　 高　 解析：(1)应用多用电表判断电路故障，首先要正确使用多用电表，对多用电表而言，电流应从红表笔流入该表内，由题图能看出a点电势高于b点电势，知红表笔应接触a.由表1条件可知，d、f间有示数，则d—c—a—干电池—b—f间无断路，故d、f段断路，选项D正确；若灯A短路或灯B短路，不会造成A、B灯都不亮，选项A、B错误；若cd段断路，则d、f间不会有示数，选项C错误． (2)由表2可知，c、d间有一定的电阻但不是很大，灯A既不短路也不断路，选项A、C错误；d、e间存在很大电阻，表明d、e间导线断路，选项D正确；e、f间电阻为零，则灯B短路，选项B正确． [思维导引](2)并联路段之外无断路或并联路段内无短路　并联路段有断路或并联路段内有短路． * 恒定电流 第 七 章 第22讲　电路　闭合电路的欧姆定律 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.电源的电动势和内阻Ⅰ 2．闭合 电路的欧姆定律Ⅱ 2016·全国卷Ⅱ，17　2016·北京卷，19 2016·江苏卷，8 2015·山东卷，22 2014·天津卷，2 2012·上海卷，17 　　主要考查闭合电路欧姆定律、电路动态分析、闭合电路功率与效率问题、U－I图象的理解及应用. 栏目导航 板 块 一 板 块 二 板 块 三 板 块 四 1．串、并联电路的特点 (1)特点对比 考点　电路　闭合电路的欧姆定律 I1＝I2＝…＝In　 I1＋I2＋…＋In　 U1＋U2＋…＋Un　 U1＝U2＝…＝Un　 R1＋R2＋…＋Rn，　 (2)几个常用的推论 ①串联电路的总电阻__________其中任一部分电路的总电阻． ②并联电路的总电阻__________其中任一支路的总电阻，且小于其中最小的电阻． ③无论电阻怎样连接，每一段电路的总耗电功率P总是等于