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学习动员阶段个人总结 学习动员阶段个人总结 机关开展保持共产党员先进性教育活动以来，我作为一名普通党员，严格按照机关党委《实施方案》的有关要求，认真参加了机关先进性教育活动学习动员阶段的各项学习培训活动，较好地完成了各项学习任务。现将有关情况总结如下： 一、学习情况 机关召开保持共产党员先进性教育活动动员会以来，利用一个多月的学习培训时间，自觉投入到学习动员阶段的各项学习活动之中。主要学习情况：一是系统学习了《保持共产党员先进性教育读本》，对《读本》中规定的17篇理论文章认真通读了一遍，特别是对一些重要篇目如《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风》等，坚持精读深读、学深学透，学习阅读次数达到2次以上。二是认真学习了胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的重要报告，以及中央和省、市委有关文件及领导讲话等有关材料；系统学习了市委保先办印制的《市保持共产党员先进性教育活动学习资料》有关材料。三是利用星期天等业余时间，自学了关于保持共产党员先进性的一些理论研究性文章。四是参加了机关组织的八次集中学习培训活动，以及本人所在一支部、党小组组织的各项学习活动；同时，在学习培训期间，结合个人工作实际及岗位特点，初步查找了个人在保持先进性方面的不足差距和努力方向，制定出了个人保持党员先进性的具体标准。 二、主要体会 对先进性教育活动学习动员阶段工作进行“回头看”，个人感受很深，体会很大：一是自觉端正学习态度。坚持把学习培训作为增强党性、提高本领、做好工作的前提基础，坚持把学习动员阶段作为充实个人理论素养、知识水平、领导能力的“加油站”，进一步端正学习态度，做到了认识上的高站位。二是自觉落实学习制度。在学习动员阶段，自觉落实“五有四落实”的要求，积极参加机关组织的各项学习活动，主动学习有关的政治理论，做到有学习资料、有学习记录、有心得体会，较好地保证了学习时间、学习内容，提高了学习质量。三是自觉保证学习效果。学习中坚持了理论学习紧密联系个人思想工作实际的总要求，做到了参加集中学习与个人自学相结合、学习规定篇目与钻研自选篇目相结合、通读与精读相结合、学习与思考想结合，真正学进去钻进去，坚持用科学理论武装头脑，在学以致用、解决问题等方面下了功夫。 三、几点收获 1、加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识。通过系统学习胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上讲话，以及中央和省、市委有关文件及领导讲话等有关材料，提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性的认识，明确了开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排、方法步骤，为个人自觉投入到先进性教育活动奠定了基础。 2、坚定了远大理想和政治信念。通过学习动员阶段的系统学习，加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，用科学理论武装了头脑，提高了自身的理论政策水平，提高了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了政治立场、政治观点、政治方向，进一步牢固了理想、信念、宗旨、纪律。 3、明确新时期保持党员先进性具体要求。通过深入学习胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性六项基本要求，进一步加深了对党员先进性基本要求的理解把握。通过参加党员先进性具体标准大讨论，对共产党员保持先进性具体要求有了更加深刻认识。结合个人工作岗位实际，通过认真对照反思，仔细查找了个人存在的不足差距，制定出了个人保持党员先进性的具体标准，进一步明确了今后的前进方向。 4、促进了工作作风的进一步转变。通过参加学习培训、与优秀党员对比找差距等，触动了个人思想，形成了激励鞭策，较好地解决了精神状态问题，进一步增强了政治责任感和革命事业心，牢固树立起了政治坚定、求真务实、服务群众、无私奉献、严以律己等理念。个人有决心，继续坚持学习动员阶段的做法，高质量地完成先进性教育活动下一阶段的工作任务；个人有信心，在今后的工作中，坚持高标准严要求，做一名合格党员。 1