创新设计2015-2016学年度高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变专题学习总结课件 人民版必修3.pptVIP

* 专题学习总结 * 专题学习总结 ——更多精彩内容请登录 专题一—— 专题学习总结 1 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 3 学会解题 体验高考 真题·案例·技巧 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 1.中国传统文化主流思想(儒家思想)的演变轨迹及规律 (1)演变轨迹 ①创立和发展——春秋战国时期。孔子提出“仁”“礼”，创立儒家学派；孟子主张“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”，荀子主张“礼法并施”，两人发展了孔子思想。 ②改造和独尊——西汉董仲舒提出“天人感应”“君权神授”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想成为封建社会的正统思想。 ③转型和成熟——宋明时期。程朱理学提出“理”，主张“存天理，灭人欲”，进一步形成封建伦理精神。王守仁“心学”主张“心外无理”“发明本心”。明初理学官方化，成为八股取士的唯一依据。 ④批判与继承——明清之际。李贽成为反理学的先驱；顾炎武、黄宗羲、王夫之提出了“经世致用”“工商皆本”的主张，猛烈抨击君主专制，其实质是对儒学的反思、批判和发展，是儒学在新形势下的新发展。 (2)规律总结 ①思想内容随形势的变化而“趋时更新”。 ②社会存在决定社会意识，社会政治经济的发展变化决定思想意识的变化。 ③思