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授业公开周间実施报告
授 業 公 開 週 間 実 施 報 告
研 修 部
【趣 旨】 お互いに授業を参観し合うことにより、指導力向上と授業改善を図るとともに、生徒
理解に役立てる。
【テーマ】 個の学力を高めるための授業改善
【期 間】 1回目 6月16日(月)~27日(金)
2回目 11月10日(月)~21日(金)
※11月17日(月)~20日(木)コラボレーションフェア
【実施方法】
事前に-
○時間割を時間割変更黒板に掲示。期間中、出張・年次の場合のみ、赤で斜線を記入する。
○授業変更が生じる場合は、変更後のクラス・実施場所などを直接書き込む。
○見てほしい授業(アピール授業)を赤枠で囲む。
期間中-
○全職員が必ず自教科1時間以上、他教科1時間以上、計2時間以上の授業を参観する。なお、
期間中に参観できない場合は、期間外に参観する。その際は、授業者の承諾を得る。
○フリー参観形式。1時間内に複数の授業を参観してもよいが、時間の半分(25分)以上は参観
する。
○参観時には『参観シート』を持参し、アンケート及び授業者へのメッセージを記入する。
※1授業につき1枚
○指導案作成は特に求めないが、作成した場合は、参観者と研修部に配付する。
○名票を時間割変更黒板に掲示。自教科、他教科各1時間でも参観したら○をつける。
【実施状況】アンケート結果から
「第1回授業公開週間」アンケート集計結果(H26.8.21)
アンケート提出者数 47人/53人(88.7%)
参観シート提出者数(≒参観者数)32人/53人(60.4%)
◎参観シート集計結果
質問1 参観日 人数 質問2 参観校時 人数 質問3 参観教科 人数
1 6月16日 5 1 1校時 11 1 国 語 29 ◎
2 6月17日 10 2 2校時 12 2 数 学 11
3 6月18日 8 3 3校時 12 3 英 語 8
4 6月19日 6 4 4校時 13 4 社 会 5
5 6月20日 3 5 5校時 19 ◎ 5 理 科 4
6 6月23日 7 6 6校時 14 6 商 業 20 ○
7 6月24日 19 ◎ 計 81 7 保 体 1
8 6月25日 13 読取不可 1 8 家 庭 2
9 6月26日 5 9 芸 術 2
10 6月27日 5 計 82
計 81
読取不可 1
-40-
1 実施時期及び期間について
1 実施時期及び期間について
Ⅰ この時期・期間でいい
・今回の期間でお願いします。
・よい時期だと思います。(7)
・いつ実施してもあわただしいので、年2回とすればこの時期で良いと思います。
・期末考査前だったが適切だったと思う。
・時期、期間は良い。教育実習生の授業も含めて、生徒も見られることに慣れてくるので良かった。
・特に問題はないと思います。
・考査直前というわけでもなく、非常に丁度良かったと思います。
・よかった。2週間
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