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教师帮分享乡村教师政策:330万乡村教师的福利——职称、培训、待遇.
三好教师帮分享乡村教师政策:330万乡村教师的福利——职称、培训、待遇
果然不出小磊哥所料,又是一波接着一波的政策发布哦!今天是关于“乡村教师”的相关政策,希望执行上也能切实服务好乡村教师们吧!
教育部:推动形成符合乡村教师职业特点的职称制度
昨天,教育部召开了第六场“教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会”,聚焦“教师队伍建设”。我国有330万乡村教师,他们将知识播撒在中国乡村的广阔土地上。教育部教师工作司司长许涛指出,未来五年要继续促进公平,逐步填平乡村与城镇的教师资源鸿沟。
目前,不少乡村地区还存在一位老师上三至四门课的情况。许涛指出,相对于其他问题,能够在乡村学校开齐开足音体美等国家规定课程是最重要的。他认为,解决农村专业教师不足的现实问题需要一个过程,为此教育部鼓励地方大力培养“一专多能”的本乡本土乡村教师,为乡村学校补充更多的高质量教师。
许涛介绍说,下一步将推动地方为乡村教师交纳各种生活保险和提供大病救助,提供5年360学时的高质量培训,推动形成符合乡村教师职业特点的职称评审制度,促进乡村教师专业发展,让乡村教师有更多获得感。
(来源:人民网)
我国将为330万乡村教师提供360学时高质量培训
从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题报告发布会上获悉,针对乡村与城镇教师资源存在鸿沟、教师素质差距较大的问题,我国将在未来5年针对330万乡村教师的具体情况,提供360个学时的高质量培训,提升乡村学校教育质量。
“330万乡村教师的需要,就是我们未来培训、服务的方向。”教育部教师工作司司长许涛说,“常规形式的培训不适合这一群体。我们将根据乡村教师的具体需要提供有针对性的培训。比如,对边远地区的老师,我们采取信息化手段,或者组织专家下乡‘走教’,还可以建设县级教师发展中心,请老师们就近参加培训。”
许涛表示,下一步,教育部还将通过建立省级统筹补充乡村教师机制,提高特岗计划乡村教师招聘比例,鼓励地方大力培养“一专多能”的本乡本土乡村教师等措施,为乡村学校补充更多的高质量教师。同时,实现连片特困地区乡村教师生活补助全覆盖,推动地方为乡村教师缴纳各种生活保险和提供大病救助,增加乡村教师职业吸引力。
数据显示,截至2014年,我国各级各类普通学校专任教师达1507.67万人,比2010年增加102.22万人。评估报告指出,教师队伍建设在取得突出成就的同时,仍存在一些亟待解决的问题,如教师待遇需要提高,教师整体素质有待加强,教师配置需进一步优化,教师管理制度需进一步完善。
(来源:中国教育新闻网)
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿不在她的旁侧,??她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,??五个儿子,个个哭得很悲,??她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,??大堰河,已死了,??她死时,乳儿不在她的旁侧。??大堰河,含泪的去了!??同着四十几年的人世生活的凌侮,??同着数不尽的奴隶的凄苦,??同着四块钱的棺材和几束稻草,??同着几尺长方的埋棺材的土地,??同着一手把的纸钱的灰,??大堰河,她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的:??她的醉酒的丈夫已死去,??大儿做了土匪,??第二个死在炮火的烟里,
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