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教师招聘面试说课培训中公江西教师网 教师面试讲座|名师体验班 教师招聘面试说课培训中公江西教师网，在6月12日开始，江西各地开启教师招聘面试名师体验班，共1天的课时，课程内容包括： (1)深度剖析2014年江西教师招聘面试的命题趋势和评分标准 (2)重点解析幼儿以及中小学各学科学段的面试流程和测评要素 (3)进行备课、说课、试讲、答辩各环节的技巧点 (4)课堂随机抽取学员进行面试模拟，名师现场个性化点评 在应对教师招聘面试撰写教案过程中，常犯的几种病句，下面看看【例题】 下列各句，没有语病、句意明确的一句是()。 A.由于世界性水危机，地表水和地下水都遭到了不同程度的污染，水质日益恶化，于是人们把目光投向地层深处，千方百计地寻找没有污染的矿泉水。 B.无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。 C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的良好习惯，反对因循守旧、迷信盲从的不良学风。 D.小王把信认真读了两遍，指着一处对我说：“这句话说重了。” 答案：B。【解析】A项中“地表水和地下水都遭到了不同程度的污染”和“没有污染的矿泉水(矿泉水是地下水)”相矛盾。C项中“善于观察、善于思考、善于创造”是能力而并非“习惯”。D项中“说重(zhòng)”还是“说重(chóng)”有歧义。 针对以上如何修改病句的基本方法 (1)检查病句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。 (2)先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。 (3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(更换其它字词)。不能另造新句。 修改病句是一项常见的训练。通过修改病句的自测训练，进一步学会辨析句子的正误。修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。 一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。 二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。 三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。 四查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。 2014江西教师招聘面试辅导课程： 经典高分说课专项协议，授课内容：数学学科说课专项，上课时间6月22日-6月28日，课时6天7晚 经典高分说课专项协议课程，课程内容：英语学科说课专项，上课时间6月22日-6月28日，课时6天7晚 优惠活动： 3、资格审查前报名院长定制班，1000元抵5000元。 4、资格审查前报名协议类班次(院长定制班除外)，1000元抵2000元。 5、资格审查前报名普通类班次，100抵500元。(注：所有优惠不叠加) 江西教师辅导 中公江西教师网