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教师计算机培训操作题word(25分).
素材01用人之道去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象题目第一题(任选其一)(1)给正文页的页眉添加内容为郑州市中小幼计算机等级考试,且右对齐(1)给正文页的页眉添加内容为郑州市中小幼计算机等级考试,且左对齐(1)给正文页的页眉添加考生自己的姓名,且左对齐(1)给正文页的页眉添加考生自己的姓名,且右对齐(1)给正文页的页眉添加内容为自己的准考证,且右对齐(1)给正文页的页眉添加内容为自己的准考证,且左对齐(1)给正文页的页脚添加自己座号,且左对齐(1)给正文页的页脚添加考试日期,且右对齐(1)给正文的页眉添加文本郑州市中小幼计算机等级考试,且页眉顶端距离0.8厘米(1)给正文的页眉添加考生的姓名,且页眉顶端距离1.2厘米(1)给正文的页脚添加当前考试日期,且页脚底端距离0.9厘米第二题(任选其一)(2)将文档标题字体设置为楷体,字体大小调整为小二,加粗红色,加下划线,且下划线颜色为蓝色,且居中排列(2)将文档标题字体设置为仿宋,字体大小调整为二号,加粗蓝色,加波浪型下划线,且居中排列(2)将文档标题字体设置为隶书,字体大小调整为三号,标题背景为蓝色,且居中排列(2)将文档标题字体设置为仿宋,字体大小调整为二号,加粗蓝色,加波点-短线下划线,且居中排列(2)将文档标题字体设置为楷体,字体大小调整为三号,加粗红色,加字符边框,且居中排列(2)将文档标题字体设置为仿宋,字体大小调整为二号,加粗蓝色,加拼音,且居中排列(2)将文档标题字体设置为楷体,字体大小调整为三号,加粗蓝色,加波浪型下划线,且居中排列(2)将文档标题字体设置为楷体,字体大小调整为二号,加粗蓝色,加字符底纹,且居中排列第三题(任选其一)(3)将文档文字的第一段第一行,文字加着重号(3)将文档文字的第一段第一行,文字加阴影效果(3)将文档文字的第一段第一行,文字加阳文效果(3)将文档文字的第一段第一行,文字加空心效果(3)将文档文字的第一段第一行,文字加双删除线(3)将文档文字的第一段第一行,文字加阴文效果(3)将文档文字的第一段第一行,文字隐藏(3)在文档文字的第一段第一行,将第三个字作为第二字的下标(3)在文档文字的第一段第一行,将第三个字作为第二字的上标(3)将文档文字的第一段首行首字下沉三行(3)将文档文字的第一段首行首字悬挂三行第四题(任选其一)(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,添加阴影效果为阴影样式6,且浮于文字上方请在此放置您的文字(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,添加阴影效果为阴影样式7,且浮于文字上方(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,添加三维效果为三维样式2,且衬于文字下方(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,竖排文字,且衬于文字下方(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,更改形状为细上弯弧,且衬于文字下方(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,更改形状为细下弯弧,且衬于文字下方(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,填充颜色为深色变体中心辐射渐变,且浮于文字上方(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,填充颜色为水滴纹理,且浮于文字上方(4)在文档文字的第一段落中,插入艺术字,内容为原文档标题,填充颜色为画布纹理,且衬于文字下方(4)在文档文字的第一段落中,插入形状云形标注,填充橙色,且浮于文字下方,并在上输入文本为自己姓名(4)在文档文字的第一段落中,插入形状笑脸标注,填充红色,且四周型文字环绕,并在上输入文本为自己姓名(4)在文档文字的第一段落中,插入形状椭圆形标注,填充蓝色,且四周型文字环绕,并在上输入文本为自己考号第五题(任选其一)(5)将文档文字的第二段落字间距加宽1磅,行间距固定为40磅(5)将文档文字的第二段落字间距加宽1磅,行间距固定为35磅(5)将文档文字的第二段落字间距加宽1磅,行间距为2倍的行距(5)将文档文字的第二段落字间距加宽1磅,首行缩进2个字符第六题(任选其一)(6)将页面纸型调整为B5,左右页边距为3厘米,上下页边距为2厘米,纸张方向为纵向(6)将页面纸型调整为1
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