折解专注力不足过度活跃症的教学谜思.PDFVIP

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折解专注力不足过度活跃症的教学谜思

折解專注力不足 /過度活躍 症的教學謎思 Dr Sylvia Doo Specialist in Paediatrics 杜蘊瑜 兒科專科醫生 曾經……… 經常有保持注意力的困難 別人在對他說話時, 經常好像沒有聽到 經常性地對細節不留心, 犯不小心的錯誤 12 52 +) 39 -) 9 41 61 經常不能貫徹執行指示, 未能完成功課或家務 在組織工作或活動時, 經常出現困難 不喜歡或不願意參與 要花時間專注的工作 經常遺失要用的物品 經常容易被無關的事物分心 經常忘記日常的活動 經常在座位中扭動身體, 手腳經常「郁動」 在需要安坐的時候, 經常離開座位 在不適當的時候, 經常周圍走動或爬高爬低 在玩耍或參與空暇活動時, 經常不能保持安靜 時常不停「郁動」, 好似「裝咗摩打」 經常說話太多 問題還未完結, 經常已搶着說出答案 經常不能排隊輪候 經常騷擾別人,或強行插咀 別人講話或打擾別人的活動 注意力不足過度活躍症 Attention-deficit hyperactivity disorder ADHD 主要病徵是:  注意力散渙(inattentive )或 集中困難(attention-deficit )  活動量過多(hyperactive )  自制力弱(impulsive ) Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders – 5th edition (DSM-V) 2013 徵狀較其他同齡兒童廣泛、嚴重和 持久 兒童在 不同的場合 包括家中和學( 校)都出現以上徵狀 因而引致日常生活、學習、社交上 (同輩 ,家人明顯的困難) ,帶來負 面影響。 Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders – 5th edition (DSM-V) 2013 「專注力不足 /過度活躍症」的分類 i.合併型 iii.過度活躍-衝動型 (combined type) (predominantly hyperactive-impulsive presentation) ii.主要專注力不足型 (predominantly inattentive iv.專 注力不足型 presentation) (Inattentive presentation- restricted) Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders – 5th edition (DSM-V) 2013

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