班主任心理健康教育省级培训学习心得..docVIP

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班主任心理健康教育省级培训学习心得.

为孩子撑起爱的蓝天 ——班主任心理健康教育学习心得2011年的11月19日至21日,我有幸参加了为期的中小学骨干班主任培训,临听了位专家和的精彩报告——授课老师从不同的角度,不同的方向,阐述了班主任的基本要求,工作方法和工作艺术既有高深超前的理论,又有贴近教育生活的实际案例,为我今后的班主任工作提供了有益的参考。培训就像夏日里的一阵凉风,扫去了我心头的烦燥,就像高山上的一股清泉,滋润了我几度迷惘徘徊的心灵,就像冲破晓雾的第一道阳光,使我豁然开朗!心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育,意识到要实现提高学生素质,促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的,尤其是班主任。所以在这几天的培训学习中,我都认认真真地上好每一节课,做好笔记,学好心理健康方面的知识,帮助学生学得更好,生活得更好! ??????????????一、从临听讲座中,我了解了团体的辅导方法技巧策略怎样做班主任有了的方向和目标。 ?????? 二、此,我班主任老师一定要做一个心理健康的老师。因为要培养心理健康的学生就要求有心理健康的教师。教师的心理状况,对学生的影响是不可忽视的。在教师的素质修养中,教师的心理素质占重要位置。一个理想、合格的教师,除具备良好的思想道德素质、业务素质、身体素质以外,还必须具有诸如热爱、合作、活泼、愉快、乐观、幽默等积极健康的心理品质。教师心理健康的状况,会直接影响学生的行为和身心成长。可以说,教师的心理健康是学生心理健康的先决条件。总之,经过这次中小学班主任培训,使我受益匪浅,找到了自己在以前的工作中的不足和失误之处,使我感受到了作为新时期的班主任的责任重大,不仅要关心学生的智育,还要关心学生的德育,更要关心学生的心理健康。但我还是希望今后能有更多的机会,让我们走出去,走近专家,走进名校,多参观,多学习。尤其是下次再开展这样的培训,也要让我们理论与实际相结合,在实践中不断提高自己,完善自己,逐步形成自己独有的风格。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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