班内培训内容考核..docVIP

班内培训内容考核 我们以创建学习型班组、技能型班组为主要目标，以各种各样的培训形式，丰富的培训内容，加强班内培训工作。 培训内容 1、低压配电安全操作规程 2、抄表收费、配电维修工工作标准 3、员工守则 4、HSE管理体系（含十大禁令）、5S管理 5、居民优质服务工作手册 培训形式 1.讨论促进 不定期开展讨论，加深职工对学习型组织的理性认识，使职工由被动的“要我学”，变为主动的“我要学”； 2.课堂学习 定期组织职工在相对固定的场所集中学习、集中授课，不断增强班组团队的学习能力。聘请文化程度相对较高或工作技能相对熟练、有一技之长的职工担任教员，定期或不定期地为职工讲课，使职工的学习更具针对性； 3.开展活动 以活动为载体，开展知识竞赛、学习心得展、学习考试竞赛等由成员自我组织、自我参与、小型、不受时间、场合限制且易于组织的小活动，增强大家爱学习的兴趣； 4.目标拉动 各班组在制定学习培训长远目标规划的同时，帮助成员制定中、长期特别是近期的阶段性学习计划，通过小目标的不断实现，推动长远大目标的实现和跨越； 5.深化学习 根据形势和工作需要，不断调整和充实新的学习内容，确定阶段性的学习重点，增强有针对性的学习； 6.选树典型 注重选树学习型班组和学习型职工等不同类型、不同侧面的先进典型和榜样，使职工学有目标、赶有榜样。同时注重发挥典型的带动作用，组织开展先进典型“一帮一、一对一”，“一带一、两提高”等活动，通过先进典型的感召力、影响力和拉动力，促进班组学习活动的深入开展； 三、考核机制 根据班组和职工的实际情况，因班、因人而异，分别制定适合班组和职工个体情况的学习制度和考核激励办法。通过光荣榜、亮相台、小通报等方式，表扬先进、鞭策落后。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------