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形体课教案——上学期
形 体 课 教 案
形体基本动作训练
教学目标:了解形体理论知识,掌握形体训练基本方法,增强人体支撑能力、柔韧性、协调性等。陶冶情操,培养高雅的气质和风度,提高学生鉴赏美、创造美的能力。
二、教学内容:手位、舞步、勾绷脚、半蹲与正步小跳、脚位、
地上压腿组合。
三、教学过程:
(第一课时):手位
一、开始:1、整队集合、点名、检查着装;教师自我介绍。
2、简介形体训练课程;本学期教学内容与考核项目。
3、教师宣布本次课的内容与任务。
4、常规教育。
?二、准备: 1、伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动
2、热身操:
以脚步动作为主,再配合手臂动作
的简单节奏操。
开始:1、整队集合、点名、检查着装; 2、简介形体训练课程?二、准备: 伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动开始:1、整队集合、点名、检查着装; 2、简介形体训练课程?二、准备: 伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动开始:1、整队集合、点名、检查着装; 2、简介形体训练课程?二、准备 伸展操(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动开始:1、整队集合、点名、检查着装; 2、简介形体训练课程?二、准备: 伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动开始:1、整队集合、点名、检查着装; 2、简介形体训练课程?二、准备: 伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动开始:1、整队集合、点名、检查着装; 2、简介形体训练课程?二、准备: 伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动一、开始:1、整队集合、点名、检查着装;教师自我介绍。
2、简介形体训练课程;本学期教学内容与考核项目。
3、教师宣布本次课的内容与任务。
4、常规教育。
?二、准备: 1、伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动
2、热身操:
以脚步动作为主,再配合手臂动作
的简单节奏操。
一、开始:1、整队集合、点名、检查着装;教师自我介绍。
2、简介形体训练课程;本学期教学内容与考核项目。
3、教师宣布本次课的内容与任务。
4、常规教育。
?二、准备: 1、伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动
2、热身操:
以脚步动作为主,再配合手臂动作
的简单节奏操。
一、开始:1、整队集合、点名、检查着装;教师自我介绍。
2、简介形体训练课程;本学期教学内容与考核项目。
3、教师宣布本次课的内容与任务。
4、常规教育。
?二、准备: 1、伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动
2、热身操:
以脚步动作为主,再配合手臂动作
的简单节奏操。
一、开始:1、整队集合、点名、检查着装;教师自我介绍。
2、简介形体训练课程;本学期教学内容与考核项目。
3、教师宣布本次课的内容与任务。
4、常规教育。
?二、准备: 1、伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动
2、热身操:
以脚步动作为主,再配合手臂动作
的简单节奏操。
一、开始:1、整队集合、点名、检查着装;教师自我介绍。
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3、教师宣布本次课的内容与任务。
4、常规教育。
?二、准备: 1、伸展操:
(1)伸展运动? (2)头部运动
(3)肩部运动? (4)伸臂运动
(5)腹背运动? (6)腿部运动
2、热身操:
以脚步动作为主,再配合手臂动作
的简单节奏操。
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