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文凭试通识教育科样本试题评卷参考-试卷一试题二
香 港 考 試 及 評 核 局
香 港 中 學 文 憑 考 試
通 識 教 育 ( 樣 本 試 題 )
建 議 評 卷 參 考
試 卷 一
基於本科課程和考評設計的特色,本建議評卷參考只
列出一般的建議評改準則作參考。閱卷員必須先行細
閱本評卷參考,試改一定數量具代表性的樣本答卷,
再通過討論,修訂評卷參考,就評改準則達成專業共
識,才正式開展評卷工作。
1
2. (a)
建 議 評 改 準 則 分 數
考生﹕
清楚及準確地指出環球癡肥和流行病的共通特色,並列舉 3
例子,例如,過度肥胖有如接觸傳染病,逐步在全世界的
社會中蔓延。隨著不良飲食流行,這已成為全球問題,對
人類健康造成深刻的影響,例如,心臟病、高血壓和糖尿
病
根據資料,列舉適當的詳盡例子,以支持論據
大致指出環球癡肥和流行病的共通特色,但沒有舉例 1-2
列舉適當但簡單的例子,以支持其論據
未能解釋環球癡肥和流行病的共通特色 0
所答與題目毫不相干
(b)
建 議 評 改 準 則 分 數
考生﹕
透過陳述兩項資料對環球癡肥相似的看法,清晰地說明兩 5-6
者的觀點並作比較,例如, 兩項資料均相信這種疾病將
對全球( 特別是較發達國家) 人類健康構成巨大挑戰;這是
不良飲食的結果
全面及準確地指出和解釋兩項資料的不同焦點,例如,資
料 1 主要關注環球癡肥蔓延所致的後果,資料 2 則傾向同
樣重視兩個問題分別在欠發達和較發達國家出現的飢
餓和癡肥情況。透過將前者比作長期疾病,亦即跟癡肥一
樣,會影響世上許多人,藉以顯示對兩個食物議題的關
注;因此,兩者均值得公注意,並必須立即處理
根據資料,列舉充分及合適的理據及例子,以支持其討論
陳述兩項資料對環球癡肥的相似看法,惟僅作大致說明 3-4
大致指出及解釋兩項資料的不同焦點
根據資料,列舉尚算充分及合適的理據及例子,以支持其
討論
陳述兩項資料對環球癡肥的相似看法,但說明欠佳/ 沒有 1-2
加以說明
粗略指出及解釋兩項資料的不同焦點,甚或沒有比較
以片面或理由不足的論據及例子支持其討論
沒有比較有關觀點
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