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督导f培训2.
督导培训 一、 督导的形象要求——外表干净整洁,温文而雅——谈吐优雅,有礼貌——着装简洁,体现职业风采——笑容可掬,具有亲和力——举止大方,显干练二、 督导的素质要求——熟悉行业状况,专业知识全面,电脑操作熟练——普通话标准流利,表达清晰——沟通、适应能力强,善于协调关系——头脑灵活,反应灵敏——品行端正,让人信赖——办事干练,效率高——敬业,责任感强,积极进取三、 督导的职责(一)实施市场督导作业体系,保证市场A店工程的良性运营(二)提高市场A店的规范化程度(三)专卖店人员的培训与考核(四)提升市场A店的质量(形象、销售、服务)(五)推行公司制定的通路促销方案四、 督导作业体系督导的目的对区域内A店的经营状况进行检核与评估,透过卖场运作的角度,寻找和发现问题,拟定适当的改善方案,并在与经营者充分沟通协调的基础上进行辅导作业,协助其业务的正常运作,以达成更佳业绩。督导作业体系(一) 观察和听取1、 经营者的经营观念及方针2、 经营者的真正需求3、 经营者的个性操守(富贵鸟经销商)(二) 资料整理1、 作业流程2、 表单(三) 现状分析1、 A店营运状态的分析2、 经营业绩的分析3、 人力资源现状4、 内部管理状况(四) 问题点1、 罗列问题点,圈选重点2、 排定轻重急缓,制定解决对策(五) 提出改善点,并予检讨和评估1、 业绩2、 人员3、 管理(六) 提出方案,并予实施1、 与经营者充分沟通方案,达成共识2、 各相关单位的协调及人员分工3、 执行方案(七) 检核与评估(八) 提交工作报告营运辅导的作业流程(一) 工作步骤1、 计划2、 准备3、 实施4、 跟进及检讨5、 考核和总结6、 改善再辅导(二) 工作计划的排定说明1、 制定辅导作业的对象2、 确认营运辅导的日期及工作进度(三) 资料的收集准备1、 营运资料准备(1) 年度和月度的经营业绩(2) 店铺网点分布情况(3) 店铺商品配置2、 组织资料准备(1) 人员配置情况(2) 人员的基本素质水平(3) 组织内存在的问题(四)实施辅导1、 店铺沟通(1) 工作方式与时间的说明(2) 针对店铺提出问题并与店员探讨(3) 店长汇报:店铺营运及作业、店铺需要及工作计划、店铺人员应用及管理原则、店铺竞争环境及消费特性(4)店铺人员的工作宣导2、 内部管理(1)帐目管理*货品进出存检核*月别货品进出汇总核对(2)内业管理*各项作业的分类归档工作是否完整清楚?*各项作业执行后是否有相关人员及主管的签字确认?*店铺作业的传达及执行状况如何?*电脑作业是否有专人负责,帐目的建立是否齐全?*各项输出及输入的单据是否有专人验收及保管?3、 卖场状态(1) 人员作业方面:*营业员的服务态度如何?是否亲切热忱?销售技巧是否到位?*营业员的仪容仪表是否符合规定?*营业员的言谈举止如何?*营业员的商品陈列技巧如何?*营业员的是否能相互支援,速度如何?团队精神如何?*营业员是否能面带微笑、神情自然、愉快的为顾客提供服务?*营业员是否能熟练运用基本接待用语,语气、声调、态度如何?*营业员对商品知识的了解与应用的情况如何?(特色、价值、养护、搭配)*营业员对工作流程的熟练程度如何?*营业员对卖场货品的熟悉程度如何?(畅销品及安全存量、滞销品、特卖品)*营业员对库存货品的熟悉程度如何?(库存号码、位置)*营业高峰时店面人员是否充足?*店铺的团队气氛如何?(2) 顾客动线方面:*通道的宽度是否有利于顾客的浏览或挑选?*货架的摆设与商品的陈列是否有利顾客的通行和视线*地面是否清洁完好?有无乱堆乱放?*店内POP的布置是否达到对顾客的诱导性?*动线的规划有否产生卖场死角及不易人流进入?(3) 卖场规划:*各品类商品是否做好系列的相关陈列?*入店顾客的视野是否良好?能否马上看清商品的陈列?*商品的陈列能否配合卖场的形态,以方便顾客的选购和拿放?*货架的陈设与商品的配置效果如何?*卖场的灯光照明效果如何?背景音乐效果如何?*卖场内的POP展示在整体气氛的塑造上效果如何?*商品的展示陈列效果是否激发顾客的购买欲?*卖场内的商品区隔及标识是否清晰明确?*收银台的位置是否适宜?4、 商品管理(1) 仓库作业:*商品库存整理度的情况如何?(按序整理上架、库房清洁)*后方货品管理与前方卖场配合度的情况如何?(货品进出、安全库存)*货品进出库的实际作业情形如何?(是否一一点收?单据的开具签收是否准确详细?工作时效如何?主管人员是否签字确认
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