石宁——教师远程培训《评好课》学习总结..docVIP

教师远程培训《评好课》学习总结 景谷一小 石宁 通过2012—2013?全国中小学教师全员培训，我比较全面学习了上级规定的必修课目，积极参加各项活动，认真完成各项作业。通过网络培训，我总的感到，个人的教学水平有了一定的提高，以下是我学习的一些心得与体会：? 一、转变教育理念，提高课改认识? 我们的课堂常常存在着这样的现象：老师在上面讲的很卖力，可学生却似乎充耳不闻，最后教学效果不好。老师总会埋怨：学生们太不认真了！问题都不回答！怎么教得好啊。其实关键不在于学生，在于教师的教育观念太过于陈旧了，或者没有把新观念真正运用到教学中去。? 课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极地表现自我。? 二、确立 “为学生一生的发展做准备”的思想。 ?学生的发展，我们主要强调应该是全体学生；而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。? 三、落实培养学生的创新精神和实践能力。 ?当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时，他才有动力，有激情，而当他想到的事情准备付诸行动时，那就激活他创新，所以在课改中我们创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。?? 学习培训虽然结束了，但自身的学习远没有结束。我要牢固树立终身学习的思想，努力把这次培训成果延伸下去。在以后的教学中我将立足课堂，积极创新，以《评好课》为基础，不断提高自己的教育水平，努力培育出全面发展的好学生。