示例3-12员工能力和意识培训程序..docVIP

员工能力和意识培训程序 编号／修订状态：EMS2—2004—05／00 l目的和范围 为了提高全体员工的环境意识和相关技能，特制订了员工培训程序。该程序适用于本公司的员工和代表本公司工作的人员。 2职责和权限 综合办公室负责公司员工的培训管理工作。 3培训类型及培训对象 3．1公司领导层和部门负责人应进行环境管理重要性的学习培训。 3．2公司全体员工应进行环境方针、目标和指标的培训，与环境有关的岗位职责的培训。 3．3对从事与环境有关的人员应进行相关环境管理体系文件的学习培训，使他们掌握工作程序和操作要求。 3．4对于承担控制重要环境因素岗位的人员，应进行提高技能培训。 3．5对从事“三废”处理、环境监测、采购人员、销售人员应进行合规性培训。 3．6当文件修订或换版，必要时，应实施培训。如果没有实施培训，办公室在更换文件时应通知相关人员自学。 4培训工作程序 4．1建立环境管理体系初期，由最高管理者或管理者代表对公司和部门管理层进行环境管理重要性培训，使各管理层能统一认识，在环境管理中能协调一致。由最高管理者或管理者代表对全体员工进行提高环境意识方面的培训。 4．2环境管理体系实施前，综合办公室安排培训教师对全体员工进行环境管理体系文件的培训，指导他们如何执行文件，满足要求。 4．3环境管理体系实施前，综合办公室安排适当时间，由安环部对3．5条款中的人员进行合规性培训。 4．4环境管理体系试运行期间，各部门根据运行情况，确定本部门各岗位是否有人员需要进行相应技能方面的培训，如果有，填写“培训需求表”交综合办公室，由办公室安排时间和培训教师进行培训。 4．5以后每年年底，各部门负责人按公司的《环境岗位任职能力要求》并结合本部门的实际情况，确定本部门下年度是否有人员需要培训，若有需求，填写“培训需求表”交综合办公室，表格从网站上下载。 4．6综合办公室每年1月25日前制定出年度培训计划，经管理者代表批准后实施。 4．7若遇特殊情况需要培训，部门负责人填写“培训需求表”，经管理者代表批准后交综合办公室实施。 4．8综合办公室每年安排适当的时间，对员工进行环境管理重要性的培训学习，以提高他们在环境管理中的责任感。 4．9实施培训前两周，办公室通知相关人员和其部门负责人，以便安排好培训期间的工作。 4．10新员工到公司后，由综合办公室安排进行以下方面的培训： (1)管理者代表对其进行环境意识方面的教育； (2)内审员对其进行相关环境管理文件的培训； (3)部门或岗位负责人对其进行操作技能方面的培训； (4)若是环境管理的新员工，应由各部门负责人对其进行各岗位的重要环境因素控制技能方面培训； (5)培训后，均要进行考试，合格者由办公室颁发上岗证才能上岗，不合格者再进行一次培训，再次考试不合格者不能进行环境管理方面的工作。 4．11培训效果的评价方式：环境意识和相关文件的培训，采用笔试评价培训效果；技能培训采用笔试与实际操作评价培训效果；对于员工，除按上述方式考核外，增加试用期内工作业绩来评价培训效果。考核工作由培训教师完成，考核或试用结束由办公室填写“培训效果评价表”。 4．12记录保存：综合办公室应建立并保存每位员工的档案；每批员工培训结束应保存试卷和“培训效果评价表”记录。 5相关文件 《环境岗位任职能力要求》EMS3—2004—0l/00 6相关记录表 员工档案 EMS4-2004-01 培训需求表 EMS4-2004-02 年度培训计划表 EMS4-2004-03 培训交过评价表 EMS4-2004-04 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------