五年级下册写作教案 五年级下册语文作文教案.docVIP

五年级下册写作教案 五年级下册语文作文教案 第一单元 习作：龙 ? [教学目标] 1、利用网络搜索功能，学生搜索自己需要的信息。 2、深化对“龙”及其文化的理解。 3、提升自主习作、修改习作的能力。 [教学重点] 1、借助互联网上搜集到信息，完成习作。 2、学会小组合作探究分享使用百度搜索引擎收集到的信息。 [教学难点] 使用百度搜索引擎收集相关所需的信息，写好这篇作文。 [教学活动] 1、搜索信息。 2、自主合作探究活动。 教学过程 第一课时 一、创设情景，导入新课。 1、【激趣导入】 导语：今年是龙年，而且，我们班有很多龙年出生的同学，一开学，我们非常幸运地恰巧学习《龙》这个单元，我觉得这套书的编排就是为你们准备的，你们真是太幸福了。前几天，我们先后学习与龙有关的几篇课文。我们从这些课文里感受到了我们中华民族的龙文化，当然，最重要的是认识了“龙”。 2、【观赏图片】 这里有很多“龙”的图片，给大家看看，给大家更形象的视觉感受：（多媒体平台展示：龙的图片） 导语：这节课，我们就要来写有关的龙的作文。你觉得有难度吗？