斯坦纳阐释学翻译理论与传记翻译的几点思考论文.pdfVIP

高教论坛 ·73· 斯坦纳阐释学翻译理论与传记翻译的几点思考 林范武 (哈尔滨师范大学，黑龙江哈尔滨150025) 摘要：英国翻译理论家斯坦纳的阐释学翻译理论，提出了译者能动性和翻译过程四步骤。将该理论应用于进来蓬勃发展的传记翻 译中，有助于传记翻译的发展。简单地介绍了阐释学翻译理论和传记文体，对理论和实践相结合，进行摸索和尝试。 关键词：斯坦纳；阐释学翻译理论；传记翻译 随着社会经济的发展，近年兴起了人物传记翻译风潮，大量国外 汇对应互译，按照阐释学翻译理论的四个过程，对整个文本进行全方 人物传记被翻译到中国。同时，在翻译方面我国也引进了很多新的国 位的解释，在保证原文的历史性和文学性下，发挥译者的主观能动性 外翻译理论，阐释学翻译理论也是其中重要的翻译理论之一。下面我 进行翻译创作。 们将探索斯坦纳阐释学翻译理论在人物传记翻译中的应用，希望起 3．1信赖 到抛砖引玉的作用。 我们想要翻译一部作品时，首先译者要基于自己的过往经验，对 1阐释学与阐释学翻译理论 原作投入认知性的信赖。传记文本本身就具有非常强的历史客观性， 阐释学(Hermeneutics)是哲学的一个分支，又被称为“解释学”、 译者要信任原著的理论意义和现实意义。这需要传记译者把握住原 “诠释学”等。英语的Hermeneutics这一词汇源于希腊语“Hermes”，文的诸多历史特征，不要把自身的社会、文化以及思想带入到原文翻 “Hermes”在希腊语中指代信使之神“赫尔墨斯”。赫尔墨斯负责将众译过程中，保持对原文以及作品绝对信赖。深信原作者和作品，保证 神之王宙斯的神谕，传递和解释给众神和人。阐释学历经不断发展， 和原文思想上的统一。但是，从认识论立场来看，这种未经检验的信 对人类文明的进步产生了巨大的推动作用。 任有一定的危险性，是一种心理上的冒险。在信任原著和作者的基础 从历史角度来看，阐释学主要分为古代阐释学、近代阐释学和现 上，翻译工作将逐渐进入翻译过程的第二个阶段。 代阐释学三个阶段。在古代，阐释学主要应用于神学和法典等特定文 3．2侵入 本的解释。特别是《圣经》的解释，这一时期阐释学也被称为释经学。 侵入作为阐释翻译的第-4阶段，要求译者要对原作者的创作意 到了近代，随着浪漫主义的兴起，德国哲学家施莱尔马赫与狄尔泰将 图，进行前面的剖析，客观理性的理解。在这个过程中，译者与作者身具 阐释学带入了新纪元，阐释学打破了传统的《圣经》、法典等为解释对 不同的社会、语言以及文化背景，必然发生许多对立和冲突。任何译者 象的局限性，成为了一门普遍文本解释的方法论。进入现代，哲学发 都具有自身的主观性和历史局限性，这对理解可能带来“偏见”。但是， 生了语言学论向文化论的转向，德国哲学家海德格尔和他的学生伽 从阐释学观点来看，这是必然的，任何译者不可能对原著和原作者完 达默尔确立了阐释学独立的哲学地位，将理解作为核心，强调人的主 全信任，“侵入”本身就具有偏见性。只有积极地侵^原著，处理原始文 观能动性和创造性，阐释学进入了新纪元，阐释学成为人文社会科的 本中与自身不同的文化和历史等问题，才会使读者有机会接近作者的 基本研究方法。 真正创作意图，最大程度匕通过泽作理解和阐释原作。 1975年英国翻译理论家斯坦纳基于海德格尔阐释学哲学理论， 3．3吸收 发表著作《通天塔之后：语言与翻译面面观》。在著作中，斯坦纳从语 当译者对原文进行侵入之后，进入第三阶段“吸收”。吸收是在侵 言的发展角度论述了翻译的定义、可译和不可译等诸多问题。斯坦纳 入阶段的充分剖析和理解基础上，将对原作的理解转移目的语之中。 认为翻译就是语言的产生和理解过程，把翻译划分为语内翻译、语际 这时的翻译策略，一般采用归化和异化，传记文体具有非常多的历史 翻译和符际翻译三大类，将翻译过程分为信赖、侵入、吸收和补偿四 问题，其语言在翻译中，一部分被译者感染归化，一部