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陕西省山阳县七年级地理下册 9.2 美国学案(无答案)(新版)粤教版
美国
学习内容 第 九 单元(章) 第2 课( 节): (第17、18课时)
课型:新授 学习目标 三维目标:
了解美国的位置和领土组成,结合地图分析美国农业带的成因。
了解美国的自然环境。
3.认识高新技术产业对美国经济发展所起的作用,树立经济与环境协调发展的观念。
重难点:
美国的位置和领土组成,
美国农业和工业带的成因。
3.认识美国经济。
时间分配 导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分 学习过程 学案(学习过程) 导案 一、自学新知
1、朗读62—67页课文。完成学案。
二、合作探究
一、位置和范围:
1.范围:包括50个州(本土_____个,和_____以及_____两个海外州)和1个首都所在的特区。是一个地跨_____、_____两洲洲的国家。
2.位置:
(1)半球位置:_____半球和_____半球
(2)纬度位置:本土主要位于_________带,阿拉斯加被__________(纬线)穿过,夏威夷被__________(纬线)穿过,因此,美国是地跨_____、_____、_____三个热量带的国家。
(3)海陆位置:本土西临_____洋,东临_____洋,南临_____湾。阿拉斯加州北临_____洋。
二、自然环境
(一)地形:读课本87页图9.5“美国的地形”,结合课本6页图6.8北美洲沿40°N的地形剖面图,回答:
1.美国地形呈南北纵列分布的_____大地形区:西部以_________山为主的多条平行山脉组成的___________山系(世界上最长的山系),中部以_______为主,东部为低矮的阿巴拉契亚山。中部平原面积(地形区)占国土面积_______以上,耕地广大,占世界耕地面积的______%。(简单的说:西部高山,中部平原,东部是低缓的山地)
2.地势:______________高,_______低。
(二)河湖:
1.读下图,并完成下列要求:
(1)将代表以下海洋的数字填入图中:① 大西洋,② 太平洋,③ 墨西哥湾
(2)将以下数字所代表的邻国填入图中:④ 加拿大 ,⑤ 墨西哥
(3)将代表以下地理事物的数字填入图中:⑥大平原,⑦大高原,⑧中央平原,⑨ 佛罗里达半岛
(4)以下字母所代表的山脉、河流、湖泊是:
A 山脉;B 山脉;C 河;D 湖。
(5) 以下数字所代表的城市是:
a ; b ; c ;d ; e 。
(三)气候:读课本59页图9.4“北美洲的气候类型图”及59页图9.5“美国年降水量的分布”,回答:
1.气候类型:以_____________气候为主。
2.降水分布规律:水汽主要来自于_______洋,降水由_____部沿海向_____部内陆递减。
三、人文环境
(一)农业地区专业化
1.美国是世界的农业大国。读课本课本88页图9.6和9.7,美国现代化农业的特点是_____和_____。
2.读课本64页图9.16“美国农业带的分布”,填写图中数字所代表的美国农业带名称。
1 区;
2 带;
3 带;
4 区;
5 带;
3.读课本图9.9“美国农业带的分布”,结合课本图9.5“美国的地形”、图9.8“美国降水量的分布” 简要分析各农业带的农业区位优势。
农业带
区 位 优 势
乳畜带
(1)气候冷湿,适宜牧草生长;
(2)附近城市和人口分布密集,对乳畜产品的需求量大
小麦区
地处温带,地势平坦,土壤肥沃,水源充足,适合小麦生长
玉米带
地处温带,春夏气温较高,地势平坦,土壤肥沃,水源充足,适合玉米生长
棉花带
光热充足,水源丰富,适合棉花生长
畜牧和灌溉农业区
地形以高原山地为主,土壤贫瘠,气温低且垂直变化大,降水少,适合发展畜牧和灌溉农业。
亚热带作物带
地处亚热带,气候温暖湿润,地势平坦,土壤肥沃,水源充足,适合种植亚热带作物。
(三)工业
1.美国拥有完整的工业部门体系,工业产品种类_____,产量_____,技术______,是世界上工业最发达的工业国家。
2.读“美国工业和主要城市分布图”,完成下列要求。
(1)写出图中工业区的名称:
A ;B ;C
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