生态学实验室资源的教学科研共享初探资料.pdfVIP

SSN 1006—7l67 实 验 室 研 究 与 探 索 第 35卷 第 8期 Vol35No．8 CN 31一l707／T RESEARCttAND EXPLORATION IN LABORATORY 2016年 8月 Aug 2016 生态学实验室资源的教学科研共享初探 张仁懿， 袁建立， 史小明 (兰州大学 生命科学学院／草地与农业生态系统国家重点实验室 ，甘肃 兰州 730000) 摘 要 ：教学实验室和科研 实验室是 当前高校主要的两类 实验 室。其功能及服务对 象相对独立。然而在传统的管理模式下，两类实验 室的资源共享受到限制 ，设备资 源的利用率及服务效益较差。利用生态学仪器设备季节性与便携性的特点，在 “基 础生态学大实验 ”的建设及教学过程 中，对生态学实验 室资源的共享进行 了初步实 践 ，以期促进生态学实验 室资源的教学科研共享。通过总结该实验课程的教学经 验及其他学者在设备资源共享上的经验 ，在学校构建共享平 台的环境条件下，科研 人 员、管理人 员以及实验技术人员需要增强共享意识 、相 互协作 ，以充分提 高实验 室资源的服务能力，为人才培养 、科学研究服务。 关键词 ：生态学；教学实验 室；科研实验室；共享 中图分类号 ：G420 文献标志码：A 文章编号 ：1006—7167(2016)08—0285—04 ResourceSharingoftheEcologyLaboratoryforTeachingandResearch ZHANGRen—yi， YUAN Jian—li， SHIXiao—ming (StateKeyLaboratoryofGrasslandandAgro-Ecosystems，SchoolofLifeSciences， LanzhouUniversity，Lanzhou730000，China) Abstract：Laboratoriesintheuniversitymainlyincludeexperimentalteachinglaboratoryandresearch laboratory．The traditionalmanagementmodehaslimitedthesharingofresourcesforthetwolabsastheirfunctionsandserviceobjects weredifferent，thustheresourceutilization and serviceefficiencywassuppressed．In ordertopromotethe sharing of researchecology laboratory resource，we tookfulladvantageoftheirseasonalityand portabilitytoexplorethe proper sharingmode．According to the sharing experience ofUSaswellas otherscholars，weproposed thatresearchers， managersandtechniciansin the labsneed toenhance theshared senseofmutualcooperation，and strive to improve servicecapacityoflaboratoryresourcesforpersonneltraining，scientificresearchundertheplatform constructedbythe university． Key words：ecology；teachinglaboratories；researchlaboratories；sharing 验室的功能和服务对象相对独立 。其中，科研实验室 O 引 言 主要