七下12课-完结复习提纲.docVIP

第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立 1206年，铁木真被推举为大汗，蒙古国成立。（标志着蒙古草原结束了长期混乱的局面）。 成吉思汗的功绩：统一蒙古草原。 后人对成吉思汗的评价：“一代天骄”。 成吉思汗的史实：1、统一蒙古草原。2、建立蒙古国。3、发动扩张战争。 1271年，忽必烈建立元朝，定国号为元。1276年，元朝灭亡南宋，统一中国。 建立元朝的意义：1、结束了民族政权的分裂局面。2、元朝是中国历史上第一个由少数民族建立，统一全国的政权。元世祖的通统治措施：1、开凿元朝运河。2、设置行省制度。3、 “县”和“省”是指秦朝的郡县制和元朝的行省设立。 设立行省制度的目的：对全国实行有效的统治。 元朝大运河和隋朝大运河的不同点：1、元朝运河不再通向洛阳，截弯曲直。2、开通两段新运河（通惠河和会通河）。 元朝大运河开凿目的：方便南粮北运。 回族由波斯、阿拉伯、汉、蒙、畏兀儿五个民族组成。 第十三课 灿烂的宋元文化（一） 北宋时，毕升发明了活字印刷术。活字印刷术的特点：即经济又省时。作用：大大促进了文化的传播。 司南是世界上最早的指南仪器。北宋时制成了指南针，并开始用于航海事业。（作用：为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。） 唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期火药武器广泛用于战争。 印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 沈括是我国北宋时期的科学家，代表作：《梦溪笔谈》。“石油”这一名称就是他开始使用的。 郭守敬是元朝著名的天文学家和水利学家，他主持开凿了北京附近的的通惠河，代表作：《授时历》。 第十四课 灿烂的宋元文化（二） 北宋的司马光是我国古代著名的史学家。代表作《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。 这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。 写作目的：总结出许多历史经验教训，供统治者借鉴。战国时期到汉武帝时期是《资治通鉴》和《史记》共同记载的时间。 词是宋代主要的文学形式。 北宋文学家苏轼，对词的发展有突出贡献。他的作品特点：气势豪迈，雄健奔放。代表作：《念奴娇·赤壁怀古》。李清照生活在两宋之交，她的作品特点：风格委婉，感情真挚，清新自然。代表作：《如梦令》。南宋辛弃疾的词里，经常倾吐对山河分裂的悲痛。 元朝戏曲空前发达，出现了元曲。元曲由杂剧和散曲组成。元曲著名作家是关汉卿，代表作：《窦娥冤》。 两宋绘画的特点：表现市民生活的风俗画出现并日益增多。 大画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。 元代最著名的画家是赵孟頫，他的话被人们称为“神品”。 宋代的书法家有苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，人称“宋四家”。 第十五课 明朝军权的加强 1368年，朱元璋（明太祖）建立明朝，定都应天，改称南京。 明太祖改革行政机构，加强君主权力。在地方废除行中书省，设立直属中央的三司（布政司、按察司和都司）。分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分分理朝政，直接对皇帝负责。 明太祖加强军权的根本目的是：维护地主阶级的统治。 明太祖还设立锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。 八股取士考试内容规定：只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。 北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，史称“靖难之役”。 靖难之役以燕王的胜利告终，朱棣就是明成祖，他改北平为北京，与1421年迁都北京。 他进一步强化君权，继续执行削藩政策；增设特务机构东厂。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。 第十六课 中外的交往与冲突 郑和下西洋的原因：1、明成祖为了宣扬明朝的国威。2、为了加强和海外各国的联系。 1405年，郑和第一次下西洋，到1433年，郑和前后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 对郑和的评价：郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。 郑和下西洋的条件：1、明朝前期，国力强大。2、明朝的航海科技发达，使用了航海针等先进的航海技术。3、郑和从小就能吃苦耐劳，英勇无惧。 郑和下西洋的意义：促进中国和亚非各国的经济交流，加强中国和亚非各国的友好关系。 元末明初，倭寇（日本的武士、商人和海盗）经常骚扰我国沿海地区。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸。（影响：使百姓的生命财产惨遭损害。） 戚继光：平息了东南沿海的倭患的民族英雄。 1533年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 第十七课 君主集权的强化 明朝前期女真族属干都司管辖。明朝后期，女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年努尔哈赤建立了后金。 皇太极改女真族名为满洲。1636年，在盛京称帝，改国号为清，他就是清太宗。