八年级历史上册 第五单元人民解放战争胜利(课标要求+单元概述+单元试题)人教新课标版.docVIP

八年级历史上册 第五单元人民解放战争胜利(课标要求+单元概述+单元试题)人教新课标版.doc

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八年级历史上册第五单元人民解放战争胜利(课标要求单元概述单元试题)人教新课标版

八年级上册历史第五单元内部精品(课标要求+单元概述+单元试题) 第五单元 人民解放战争的胜利 【课标要求】 1. 知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质。 2. 了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。 3. 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 【单元概述】 人民解放战争是关系中国前途和命运的决战,也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段。 从内容上讲:第一,通过重庆谈判,揭示了抗战胜利后的中国局势,国民党假和平真内战、专制独裁的本质,以及中国共产党为争取和平民主作出的巨大努力;第二,人民解放军从战略防御转入战略进攻的过程,以中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山为典型事件,一南一北,相互呼应;第三,辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役是解放战争时期的著名战例,其胜利的原因既有中共中央战略决策的及时、果断和战争指挥艺术的娴熟灵活等因素,也与解放区和国统区人民的大力支援密不可分,应从多重角度来了解和探讨这些因素及其作用。 【知识结构】 全面内战爆发的标志:中共国央转战陕北的原因: 全面内战爆发的标志: 中共国央转战陕北的原因: 西北人民解放军粉碎敌人的进攻: 第十七课 内战烽火 重庆谈判 挺进大别山 转战陕北 时间: 军队: 领导人: 作用: 背景: 时间: 国共两党的目的: 达成的协议: 2.23日, 2.23日, 解放,统治中国达22年之久的国民党政府跨台。 时间: 军队和领导人: 经过: 结果: 1. 年 月 日, 、 向中国人民解放军下达了渡江命令人民解放军分三路渡江作战 第十八课 战略大决战 三大战役 背景和时间: 平津战役 淮海战役 辽沈战役: 渡江战役 时间: 军队和领导人: 先后攻克的城市: 结果: 三大战役的意义: 时间: 军队和领导人: 先后攻克的城市: 结果: 【单元知识网络】 平津战役:人 民 解 放 战 争 的 胜 利 平津战役: 人 民 解 放 战 争 的 胜 利 内战烽火 战略大决战 转战陕北: 挺进大别山: 辽沈战役: 淮海战役: 重庆谈判: 【典例分析】 1.【2007河北】人民解放战争迅速取得胜利的原因是(??? ) ① 广大人民的支持?????? ② 国民政府的腐败 ③ 正确战略战术的运用?? ④ 解放区在军事、经济上的优势 A. ①③④? B. ①②④? C. ①②③? D. ②③④ 【解析】本题的难点在于判断②④两项是否符合题意。“国民政府的腐败”属于胜利的客观原因,而解放区在进入战略反攻之前在军事和经济方面都处于劣势。答案C。 2.【2007河南省】近代以来,台湾与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程,这一过程与下列哪一组历史事件直接有关( ) ①《马关条约》的签订? ②戊戌变法的失败??③中国的抗战胜利? ④国共第二次合作破裂A.①②③?? B.②③④??? C.①③④??? D.①②④ 【解析】围绕“台湾问题”进行考查的角度和呈现方式很多,把台湾与祖国大陆之间离与聚的重大事件串连起来进行考查,是较新颖的一种。《马关条约》签订,台湾离大陆而去,随着国共第二次合作建立抗日民放统一战线,取得抗战胜利,台湾又回到祖国怀胞;由于蒋介石发动内战,导致第二次国共合作破裂,经过解放战争,蒋家王朝败退大陆,据守台湾,导致台湾又一次与大陆分离。答案C。 【同步练习】 一、选择题:每题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出正确答案填在题后括号内。 1. 蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是( ) A. 赢得备战时间并欺骗人民 B. 建立联合政府 C. 实现国内和平 D. 实现民主政治 2. 曾经到西安调停,和平解决西安事变,后来又陪同毛泽东到重庆谈判的是( ) A. 周恩来 B. 陈毅 C. 彭德怀 D. 朱德 3.人民解放军转入战略进攻方向为大别山地区,主要由于( ) ① 大别山战略位置十分重要 ② 大别山有良好的群众基础 ③ 占据大别山可以从根本上改变战局 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 4. 如果你是一名导演,准备拍一部关于解放战争时期战略决战的影片。那么,你这部影片的内容主要包括( ) ① 挺进大别山 ② 辽沈战役

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