数理统计1-3.ppt

1.3 古典概型 二、 例题选讲 注：计算样本空间所含基本事件总数，有时用排列有时用组合，那么，何时用排列何时用组合？一般来讲，当考虑“顺序”时用排列，不考虑“顺序”时用组合。另外，当考虑“顺序”时，样本空间及所关心的事件A所包含的基本事件总数的计算，都要用排列，反之亦然  由（2）立刻得出，全班30人至少有2人生日相同的概率等于1－0.294=0.706, 这个值大于70%。 备份题 三、小结 * * 二、例题选讲 一、古典概型的概念 三、小结 一、古典概型 1. 定义 若一个随机试验(Ω,F, P )具有以下两个特征： (1) 样本空间的元素(基本事件)只有为有限个， 即Ω={ω1，ω2，…，ωn}； (2) 每个基本事件发生的可能性是相等的， 即 P(ω1)=P(ω2)=…=P(ωn)。 则称这类试验的数学模型为古典概型。 ２. 古典概型中事件概率的计算公式 设随机试验E为古典概型，其样本空间Ω及事件A分别为： Ω={ω1，ω2，…，ωn} A={ωi1，ωi2，…，ωik} 则随机事件 A 的概率为： 3. 古典概型的基本模型:摸球模型 (1) 无放回地摸球 问题1 设袋中有M个白球和 N个黑球, 现从袋中无 放回地依次摸出m+n个球,求所取球恰好含m个白球,n个黑球的概率? 样本点总数为 A 所包含的样本点个数为 解 设A={所取球恰好含m个白球,n个黑球 (2) 有放回地摸球 问题2 设袋中有4只红球和6只黑球,现从袋中有放 回地摸球3次,求前2 次摸到黑球、第3 次摸到红球 的概率. 解 第1次摸球 10种 第2次摸球 10种 第3次摸球 10种 6种 第1次摸到黑球 6种 第2次摸到黑球 4种 第3次摸到红球 样本点总数为 A 所包含样本点的个数为 课堂练习 1o 电话号码问题 在7位数的电话号码中,求各位数字互不相同的概率. 2o 骰子问题 掷3颗均匀骰子,求点数之和为4的 概率. 4.古典概型的基本模型:球放入杯子模型 (1)杯子容量无限 问题1 把 4 个球放到 3个杯子中去,求第1、2个 杯子中各有两个球的概率, 其中假设每个杯子可 放任意多个球. 4个球放到3个杯子的所有放法 因此第1、2个杯子中各有两个球的概率为 (2) 每个杯子只能放一个球 问题2 把4个球放到10个杯子中去,每个杯子只能 放一个球, 求第1 至第4个杯子各放一个球的概率. 解 第1至第4个杯子各放一个球的概率为 2o 生日问题 某班有20个学生都 是同一年出生的,求有10个学生生 日是1月1日,另外10个学生生日是 12月31日的概率. 课堂练习 1o 分房问题 将张三、李四、王五3人等可能地 分配到3 间房中去,试求每个房间恰有1人的概率. 5. 古典概型的概率的性质 (1)对于任意事件A , 解 例2 设有编号为1,2,…,10的十个相同的球，一学生任意取一球，求此球的号码是偶数的概率． 解 记i＝｛所取球的号码为i｝i=1,2,…10．显然，学生抽到任一球的可能性是一样的，这是一个古典概型，基本事件总数n=10，令A＝{所取球的号码为偶数} 则A所含的基本事件数nA=5，故所求概率为 例3 一套5卷的选集随机地排放在书架上，问：(1)第1卷放在最左边的概率？(2)从左到右正好按卷号排成12345的概率？ 解 5卷选集在5个位置上的任一种排列，是一个基本事件，因此，所有可能的基本事件总数(即样本空间中的基本事件总数)为5！。 设A={第1卷放在最左边}, B={从左到右正好按卷号排成12345},则A包含的基本事件总数为1×4!，B包含的基本事件总数为1。从而，P(A)=4!/5!，P(B)=1/5!。 。 在 N 件产品中抽取n件,其中恰有k 件次品的取法 共有 于是所求的概率为 解 在N件产品中抽取n件的所有可能取法共有 例 5（分房问题） 有 n 个人，每个人都以同样的概率 1/N 被分配在 间房中的每一间中，试求下列各事件的概率： 1)某指定 间房中各有一人 ; 2)恰有 间房，其中各有一人； 3) 某指定一间房中恰有 人。 解 先求样本空间中所含样本点的个数。 首先，把 n 个人分到N间房中去共有 种分法，其次，求每种情形下事件所含的样本点个数。