新目标英语七年级下册Unit_9_what_does_he_look_like全课导学案.doc

课题：七年级英语导学案???Unit 第课时 （P—2c） 学习目标 1、熟悉掌握2、学会能利用所学知识进?3、情感态度价值观：能听懂听力并能对根据听力对话进行自由交际学会…, and he/she has…. --Is he tall or short? --does he have… or…? 学习过程 一、课前预习 单词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1 卷曲的 2直的 3 高的 4 中等的 5 身高，高度 6中等身高 7 瘦的 8重的 9 身材 10 中等身材 二、自主学习练习对话一、单项选择 (15分) ( )1. --What ______ he ______ like? --Hes tall and thin. A. is; look　 B. does; looks　 C. does; look　D. is; looks ( )2. There is ______ hair on her head. A. a few B. a little C. few D. many ( )3. The young man ______ glasses is my teacher. A. wear B. wears C. put on D. with 11（在）今晚、今夜 12小的 13一点；少量 14电影院 15眼镜 16以后 短语: 1 看起来像… 2. 长发__________3. 短发_____________ 4. 直发____ 5. 卷发_____________ 句型A: I hear(听说) you have a new friend. B: Yes. 1 　 A: What does she look like? B: 2 　 A: Is she tall? B: Yes. She’s tall and thin. A: Does she often wear glasses? B: 3 　 A: 4 　She often wears a yellow sweater and blue pants. B: 5 　She’s Betty. A.She has long blonde, curly hair. B.She’s from America. C.I think I know her. D.Yes,she does.And she can speak a little Chinese. E.Yes,that’s her. 　 知识整理笔记 (单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累) 多个形容词修饰头发的顺序 ①程度状语—描述性—长短—形状—颜色—hair. 知识整理笔记 (单词拓展,单词辨析,短语提炼,语法整理，易错点整理，例句积累) 2.区分: A.What does he look like?问外貌 B.What is he like？问人品性格，偶含外貌 C.What does he like？问喜欢什么 为下面答语选择疑问句（A、B、C） 1） He is very friendly. 2） He is short with a big nose. 3） He likes his big nose. 9课题：七年级英语导学案?Unit 第课时 （P—3c） 1、熟掌握2、学?3、情感态度价值观：能正确使用本课谈论外貌，。培养合作互助的积极情感。 学习重点： 1、学会10个单词， 2、区分用be动词与have/has描述外貌。 3、重点句子 【学习过程】 一、课前预习 单词 1（在）今晚、今夜 2小的 3一点；少量 4电影院 5眼镜 6以后 7 英俊的 8演员 9 女演员 10人